| Выпуск | Название | |
| № 5 (2019) | ПЕРВОПРОХОДЦЫ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ: ЭДУАРД ИВАНОВИЧ КУЗНЕЦОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Якубов | ||
| № 10 (2020) | Перевод в двоичную систему счисления некоторых видов обыкновенных дробей | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. М. Златопольский | ||
| № 2 (2016) | ПЕРЕПРАВА. БЕРЕГ ЛЕВЫЙ, БЕРЕГ ПРАВЫЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Л. Решко | ||
| № 3 (2017) | ПО ПОРЯДКУ СТАНОВИСЬ! | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Ф. Очков, А. В. Калинина | ||
| № 6 (2018) | ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ АУДИО- И ВИДЕОПРОЕКТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Ю. Плотников | ||
| № 2 (2022) | Подготовка школьников старших классов к решению олимпиадных заданий по интеллектуальному анализу данных | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Карманова, П. И. Медведева | ||
| № 2 (2020) | Поздравляем Юрия Абрамовича Первина с юбилеем! | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 4 (2017) | ПОЛИПРОГРАММНЫЕ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ НА БАЗЕ СВОБОДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Маркушевич | ||
| № 8 (2018) | Политехническое образование с детского сада и начальной школы | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Баракина | ||
| № 7 (2019) | Понятие «информационная модель» в курсе информатики | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Л. Королев | ||
| № 3 (2021) | Построение адаптивной дистанционной образовательной среды для семейного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Д. Денисова, И. В. Красильников | ||
| № 7 (2020) | Построение нейронных сетей в онлайн-средах при изучении содержательной линии «моделирование и формализация» на уроках информатики | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Векслер | ||
| № 1 (2020) | Построение школьного курса информатики на основе мобильных и облачных технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Ю. Новиков, Б. Е. Стариченко | ||
| № 5 (2022) | Поэтапное формирование у учащихся навыка применения алгоритма перевода чисел между системами счисления с основаниями p и q, где q является степенью p | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Заводчикова, И. А. Быкова | ||
| № 2 (2023) | Поэтапное формирование умственных действий при обучении школьников программированию | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Быкова | ||
| № 4 (2024) | Практико-ориентированные задания как инструмент проверки готовности старшеклассников к элективным курсам по информатике | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Зубрилин | ||
| № 10 (2018) | ПРАКТИКУМ ПО РАБОТЕ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ТАБЛИЦАМИ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Л. Босова, И. Д. Куклина, Е. А. Мирончик | ||
| № 10 (2018) | ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО 3D-МОДЕЛИРОВАНИЮ В «КОМПАС-3D» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Малева, А. А. Третьякова | ||
| № 10 (2017) | ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ АНИМАЦИИ В LAZARUS | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Е. Скорнякова | ||
| № 7 (2018) | ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРАММ В VISUAL С++ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Заика | ||
| № 6 (2018) | ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН В ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССАХ МОСКОВСКИХ ШКОЛ | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Ю. Артемов | ||
| № 7 (2018) | ПРИМЕНЕНИЕ 3D-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ СОЗДАНИИ ТАКТИЛЬНЫХ КНИГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Радионова, Я. В. Падчина | ||
| № 3 (2024) | Применение AR- и VR-технологий при обучении геометрии в школе | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Г. Зверева, А. А. Запорожцева, Е. М. Петлина, И. А. Погодина | ||
| № 9 (2017) | ПРИМЕНЕНИЕ LEGO DIGITAL DESIGNER В КОНСТРУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СО СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Н. Дарьян | ||
| № 5 (2021) | Применение веб-тренажера по обучению CSS-анимации в рамках внеурочной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Карманова, О. В. Безбородова | ||
| № 2 (2022) | Применение иммерсивных информационных технологий в образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Кузьмин, М. В. Лавлинский | ||
| № 1 (2025) | Применение интерактивных методов обучения для развития логического мышления школьников при обучении теме «Элементы алгебры логики» | Аннотация PDF (Rus) |
| К. А. Чундерова, Е. С. Васева | ||
| № 6 (2019) | ПРИМЕНЕНИЕ ОБОБЩЕННЫХ СХЕМ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЮ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Ю. Добровольская | ||
| № 4 (2024) | Применение открытых онлайн-курсов по программированию в организации самостоятельной работы обучающихся | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. М. Гребнева, Е. С. Васева | ||
| № 1 (2024) | Применение ресурсоемких алгоритмов в курсах программирования для дошкольников и младших школьников | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Кушниренко, К. А. Мащенко, И. Г. Райко | ||
| № 4 (2023) | Применение робототехнического набора DJI в общем и дополнительном образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Быкова, Н. М. Власова-Галасеева | ||
| № 8 (2017) | ПРИМЕНЕНИЕ САМОДЕЛЬНОЙ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ УРОКА | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Арнаутова | ||
| № 3 (2024) | Применение САПР в проектном техническом обучении | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Стремнев | ||
| № 4 (2018) | ПРИМЕНЕНИЕ СВОБОДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КАК ФАКТОР ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Федосов, М. В. Маркушевич | ||
| № 5 (2023) | Применение среды Tinkercad при изучении темы «Управление» курса информатики на уровне основного общего образования | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Г. Смольняков | ||
| № 3 (2018) | ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ И ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Каляева | ||
| № 9 (2019) | Применение технологии «перевернутый класс» на уроках информатики | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Исупова, Д. С. Нестерова, Т. Н. Суворова | ||
| № 6 (2018) | ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ПРОПЕДЕВТИКЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Каплан | ||
| № 3 (2020) | Применение технологии дополненной реальности для повышения эффективности преподавания | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Ю. Дюличева | ||
| № 2 (2016) | ПРИМЕНЕНИЕ УЧЕБНОГО ВИДЕОКВЕСТА ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ИНФОРМАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Климина | ||
| № 1 (2024) | Применение чат-бота с элементами искусственного интеллекта для изучения темы «Работа с табличными процессорами» | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Самохвалова | ||
| № 4 (2017) | ПРИМЕНЕНИЕ ЭВРИСТИК ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. Р. Сулейманов | ||
| № 1 (2016) | ПРИМЕРЫ ЗАДАЧ НА ОБРАБОТКУ МАССИВОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГРАФИКИ В СРЕДЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ PASCALABC.NET | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Шамаева | ||
| № 9 (2017) | ПРИМЕТЫ РОССИЙСКОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В РАБОТАХ ЛАУРЕАТОВ И ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА «ФОРМУЛА БУДУЩЕГО - 2017» (ЗАМЕТКИ ПО СЛЕДАМ СУПЕРФИНАЛА) | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. З. Логинова | ||
| № 9 (2017) | ПРИНЦИПЫ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ | Подробности PDF (Rus) |
| Я. Жукова | ||
| № 8 (2021) | Проведение дебатов на уроках информатики с использованием ресурса Kialo Edu | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ю. Шевелёва | ||
| № 9 (2016) | ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: ОТ ПРИМЕНЕНИЯ - К РЕФЛЕКСИИ» | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Н. Павлюц | ||
| № 5 (2022) | Программирование графики и анимации в курсе информатики основной школы | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Л. Босова, В. И. Филиппов, А. Ю. Босова | ||
| № 4 (2022) | Программирование дизайна машинной вышивки | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Климина | ||
| № 10 (2020) | Программирование как инструмент формирования вычислительного мышления обучающихся | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Л. Босова | ||
| № 6 (2018) | ПРОГРАММИРОВАНИЕ РОБОТОВ VEX IQ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Векслер | ||
| № 3 (2018) | ПРОГРАММИРУЕМ С МIT APP INVENTOR 2 | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Н. Пьянзина | ||
| № 2 (2017) | ПРОГРАММНАЯ ПОДДЕРЖКА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ОСНОВ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Еремин | ||
| № 10 (2019) | Программная реализация заданий «Сказочного турнира» по робототехнике | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Е. Козловских, О. И. Кутыгин, В. Д. Слинкина | ||
| № 2 (2024) | Программное решение задач ЕГЭ по информатике на IP-адреса и маски подсетей | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Ю. Поляков | ||
| № 9 (2019) | Программные исполнители в цифровых образовательных средах «ПиктоМир», «Роботландия» и «КуМир» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Леонов, Ю. А. Первин, Я. Н. Зайдельман | ||
| № 7 (2017) | ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ И МУЗЫКАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ В ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Леонов, Ю. А. Первин | ||
| № 8 (2018) | ПРОГРАММНЫЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Леонов, Ю. А. Первин | ||
| № 7 (2016) | ПРОЕКТ «ЗАГЛЯНИ В БУДУЩЕЕ» | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. В. Винтовкина | ||
| № 5 (2018) | ПРОЕКТИРОВАНИЕ БЕСКОНТАКТНЫХ ИНТЕРФЕЙСОВ НА ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ ИГРЫ В SCRATCH 2.0 | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Климина, В. Белоусова | ||
| № 10 (2020) | Проектирование образовательного процесса на основе технологий виртуальной реальности | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Шевчук, В. Г. Шевченко, А. А. Зорина | ||
| № 8 (2019) | Проектирование уроков информатики с использованием проблемного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Н. Бахтиярова, К. В. Плотова | ||
| № 7 (2018) | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ СРЕДСТВАМИ ADOBE FLASH И HTML5 | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Глузман | ||
| № 7 (2016) | ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВО ВТОРОМ КЛАССЕ НА ТЕМУ «МНОЖЕСТВО И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ЖИЗНИ» | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Р. Булавчук | ||
| № 3 (2019) | ПРОЕКТНАЯ КУЛЬТУРА ШКОЛЬНИКА И ЭТАПЫ ЕЕ ФОРМИРОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Тарапата | ||
| № 6 (2018) | ПРОЕКТНАЯ РАБОТА УЧАЩЕГОСЯ ПО ИГРЕ «БЫКИ И КОРОВЫ» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Б. Дронзик, О. А. Старунова, Г. С. Сенин | ||
| № 4 (2016) | ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ТЕМУ «ДОМ, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЕМ» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Бабичев | ||
| № 3 (2023) | Прометей образования XXI века | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Оверина | ||
| № 7 (2018) | ПРОПЕДЕВТИКА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДЫ KODU GAME LAB | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Н. Лосик | ||
| № 9 (2016) | ПРОПЕДЕВТИКА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ В ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКЕ. КОМПЬЮТЕРНАЯ ИГРА «ТАНКОВЫЙ ЭКИПАЖ» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Д. Кучев, М. А. Плаксин | ||
| № 8 (2017) | ПРОПЕДЕВТИКА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ В ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКЕ. МНОГОПОТОЧНОСТЬ И МНОГОЗАДАЧНОСТЬ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Плаксин | ||
| № 10 (2016) | ПРОПЕДЕВТИКА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ В ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКЕ. ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ФОРМА АЛГОРИТМА | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Плаксин | ||
| № 10 (2017) | ПРОПЕДЕВТИКА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ В ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКЕ. ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ФОРМА АЛГОРИТМА В ЗАДАЧАХ НА ОБХОД ГРАФА | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Плаксин | ||
| № 4 (2017) | ПРОПЕДЕВТИКА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ В ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКЕ. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РЕСУРСОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Плаксин | ||
| № 3 (2017) | ПРОПЕДЕВТИКА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ В ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКЕ. СЕТЕВОЙ ГРАФИК | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Плаксин | ||
| № 8 (2016) | ПРОПЕДЕВТИКА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ В ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКЕ. ТЕМА «АЛГОРИТМЫ. СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Плаксин | ||
| № 6 (2017) | ПРОПЕДЕВТИКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УЧАЩИМИСЯ V-IX КЛАССОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Филиппов | ||
| № 6 (2022) | Пропедевтика программирования: как подготовить учащихся к восприятию объектно-ориентированного программирования | Аннотация PDF (Rus) |
| С. С. Гербут | ||
| № 3 (2020) | Профориентационная компетентность учителя информатики в условиях профессионального самоопределения школьников | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Зубрилин, А. С. Прончатова, М. С. Зубрилина | ||
| № 5 (2024) | Психологические аспекты установления внутрипредметных связей между темой «системы счисления» и разделом «алгоритмы и программирование» | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Заводчикова, И. А. Быкова | ||
| № 3 (2019) | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПМК «1С:ПСИХОДИАГНОСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ» | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Кровицкая | ||
| № 3 (2022) | Пусть меня научат! | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Шевчук | ||
| № 8 (2018) | ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР НАУКИ И ИСКУССТВА НА СТОПОХОДЯЩЕЙ МАШИНЕ ЧЕБЫШёВА | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Ф. Очков, М. Нори | ||
| № 3 (2025) | Путешествие в мир программирования с виртуальным роботом Омегаботом | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Исаева, М. Кальметова | ||
| № 5 (2019) | ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОФЕССИЮ, ИЛИ КАК ЭТО БЫЛО — В ИНФОГРАФИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Верхоланцев, Г. Джаиани, Д. Карташов, Е. Флягина | ||
| № 3 (2022) | Путешествие в школу будущего | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Алексеева | ||
| № 3 (2018) | РАБОТА В ПАРАХ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Миронова | ||
| № 4 (2020) | Работа с динамическими массивами и текстовыми файлами в визуальной среде разработки программ Delphi | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Заика | ||
| № 6 (2019) | РАЗВИТИЕ АКТИВНОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ИТ-ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Ремизова | ||
| № 4 (2020) | Развитие алгоритмического мышления у дошкольников и учащихся начальной школы на занятиях по программированию и робототехнике | Аннотация PDF (Rus) |
| А. М. Костюк, С. С. Ярова | ||
| № 4 (2018) | РАЗВИТИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ МЕНТАЛЬНО-ЭМПИРИЧЕСКИХ ТРИТ-ЗАДАЧ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Гаврилова | ||
| № 6 (2020) | Развитие алгоритмической культуры и культуры программирования у учащихся профильного класса при обучении основам программирования на языке C++ | Аннотация PDF (Rus) |
| К. В. Розов | ||
| № 2 (2022) | Развитие аналитического мышления обучающихся на уроках информатики средствами имитационного моделирования | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Александрова, А. Н. Тимонин | ||
| № 4 (2018) | РАЗВИТИЕ ИНЖЕНЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Филиппов, В. Б. Лабутин | ||
| № 6 (2024) | Развитие инженерных умений у детей дошкольного и младшего школьного возраста | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Баракина | ||
| № 4 (2023) | Развитие коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики при изучении темы «Обработка графической информации» | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. С. Васева, А. А. Баскакова | ||
| № 10 (2018) | РАЗВИТИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ ИНФОГРАФИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| П. А. Меренкова | ||
| № 1 (2018) | РАЗВИТИЕ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ НАВЫКОВ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ИЗ НАБЛЮДЕНИЙ И ИЛЛЮСТРАЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. И. Павлов | ||
| № 2 (2018) | РАЗВИТИЕ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ НАВЫКОВ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ИЗ ТЕКСТОВ И ТЕКСТОВ С УСЛОЖНЕНИЕМ | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. И. Павлов | ||
| № 6 (2024) | Развитие основ инженерного мышления школьников с помощью среды TRIK Studio и/или на базе платформы Arduino | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Левушкина | ||
| 501 - 600 из 832 результатов | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> | |
















