№ 8 (2016)
Скачать выпуск
PDF
СУПЕРКОМПЬЮТЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ 
5-9 88
Аннотация
Представлен раздел «пермского» пропедевтического курса информатики, посвященный начальному знакомству с такими базовыми понятиями параллельных вычислений, как «совместная деятельность», «согласование действий», «деление работы на части», «согласование по времени», «согласование по результатам», «согласование по ресурсам».
УРОКИ ИНФОРМАТИКИ 
10-14 22630
Аннотация
В статье представлен урок информатики для десятого класса на тему «Защита информации», особенностью которого является использование элементов сингапурской методики обучения.
15-21 141
Аннотация
В статье описан урок информатики в седьмом классе на тему «Алфавитный подход к измерению информации», который проводится в интерактивной форме блога-урока.
ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ 
22-27 79
Аннотация
В статье представлена программа элективного курса по информатике «Основы автоматизированного проектирования», направленного на пропедевтику инженерного образования, формирование привлекательного образа профессии инженера.
28-34 82
Аннотация
В статье представлено содержание занятий по теме «Системы автоматизированного проектирования», на которых учащиеся получают первые представления о профессиональной деятельности инженера-конструктора. Они знакомятся с программным обеспечением, предназначенным для конструирования и моделирования, узнают, как это программное обеспечение используется в профессиональной деятельности конструктора, выполняют практическую работу с использованием САПР.
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА 
35-39 210
Аннотация
В статье рассматривается метод решения системы логических уравнений. Он позволяет разбить трудоемкое задание на несколько простых и составить схему решения задания ЕГЭ высокого уровня сложности. Использование графа для решения системы логических уравнений связывает внешне принципиально различные теоретические темы школьного курса информатики.
40-47 79
Аннотация
В статье описываются подходы к конструированию занятия по развитию универсальных учебных действий учащихся, система оценки достижений обучающихся и основной инструментарий для оценивания результатов; приведен пример конструирования урока с использованием технологической карты.
ЗАДАЧИ 
48-51 79
Аннотация
В статье рассмотрен творческий проект «Движущаяся по улице машинка» по использованию графических методов в циклических алгоритмах на примере объектно-ориентированного языка программирования Visual Basic.
СРЕДСТВА ИКТ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 
52-56 113
Аннотация
В статье рассматривается опыт использования различных интернет-сервисов на основе облачных технологий при проведении уроков информатики.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ SMART BOARD ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «УСТРОЙСТВО КОМПЬЮТЕРА»
57-62 76
Аннотация
В статье представлен урок информатики в восьмом классе по теме «Устройство компьютера», на котором активно используются разнообразные возможности программного обеспечения интерактивной доски SMART Board.
ISSN 2221-1993 (Print)