Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

Проектирование образовательного процесса на основе технологий виртуальной реальности

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-10-19-31

Полный текст:

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы использования технологий виртуальной реальности в школьном курсе информатики при обучении моделированию. Наибольшее внимание уделяется методическим рекомендациям для элективного курса «Технологии многомерного моделирования на основе системы виртуальной реальности для умного дома». На уроках учащиеся знакомятся с основными понятиями, связанными с виртуальной реальностью, моделированием объектов и процессов в трехмерных редакторах и на основе современного игрового движка.
Для учащихся на уроке предлагается работа с аддитивными технологиями на примере изучения устройства 3D-печати с помощью технологии виртуальной реальности. Учащиеся участвуют во всех этапах проектирования и разработки модели в облачной среде и последующей ее печати на 3D-принтере.
Обучение в рамках элективного курса завершается рассмотрением основных понятий интернета вещей, возможностей технологий дополненной реальности в данной области и конструированием умного устройства при помощи образовательного набора.

Об авторах

М. В. Шевчук
Московский государственный областной университет
Россия

Шевчук Михаил Валерьевич, канд. физ.-мат. наук, доцент, зав. кафедрой вычислительной математики и методики преподавания информатики

141014, Московская обл., г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24



В. Г. Шевченко
Московский государственный областной университет
Россия

Шевченко Виктория Геннадьевна, канд. пед. наук, доцент кафедры вычислительной математики и методики преподавания информатики

141014, Московская обл., г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24



А. А. Зорина
Московский государственный областной университет
Россия

Зорина Анастасия Александровна, магистрант 1-го курса физико-математического факультета

141014, Московская обл., г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24



Список литературы

1. 15 VR- и AR-приложения для школ: обзор российского рынка // vc.ru — бизнес, технологии, идеи, модели роста, стартапы. https://vc.ru/education/107661-15-vr-i-ar-prilozheniydlya-shkol-obzor-rossiyskogo-rynka

2. Бесконтактное управление. Технология виртуальной реальности VR // Увлекательная реальность. https://funreality.ru/technology/virtual_reality/

3. Бередина К. С., Алексеевич Н. А., Барсков В. В. Применение аддитивных технологий при получении изделий из полимерных материалов // Известия Санкт-Петербургского государственного технологического института (технического университета). 2019. № 44 (70). С. 56–63. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35186374

4. Винокурова Д. Н., Упине А. М. Новые технологии XXI века: 3D печать. Применение в развитии ребенка // Эксперимент в промышленном дизайне. Теория и метод кейсов: Сборник материалов научно-практического интенсива (г. Москва, 27 февраля 2020 года). М.: Российский государственный университет имени А. Н. Косыгина, 2020. С. 34–37. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42739610

5. Дополненная и виртуальная реальность. Обзор образовательных трендов от обсерватории образовательных инноваций университета Tecnológico de Monterrey // EdCrunch 2018. Глобальная конференция по технологиям в образовании. https://2018.edcrunch.ru/news/dopolnennaya-i-virtualnayarealnost/

6. Евдокимов И. В., Михалев А. С., Тимофеев Н. А., Батурин Ю. А. Прогнозирование эффективности использования технологий виртуальной реальности в образовательном процессе // Проблемы социально-экономического развития Сибири. 2017. №. 3. С. 129–135.

7. Корнилов Ю. В. Иммерсивный подход в образовании // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2019. Т. 8. № 1 (26). С. 174–178.

8. Кузнецов В. А., Руссу Ю. Г., Куприяновский В. П. Об использовании виртуальной и дополненной реальности // International Journal of Open Information Technologies, 2019. № 4. https://cyberleninka.ru/article/n/ob-ispolzovanii-virtualnoyi-dopolnennoy-realnosti

9. Плохута К. В. Трехмерное моделирование в курсе информатики старшей школы // Материалы студенческой научной сессии (г. Москва, 8–12 апреля 2019 года). М.: МПГУ, 2020. С. 107–112. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41518131

10. Рассудовская М. М., Грань Т. Н. Проектирование методической подготовки магистрантов по освоению программы «Математическое образование» // Педагогическое образование и наука, 2018. № 6. С. 122–125.

11. Решение для погружения в виртуальную реальность Google Cardboard // Google AR & VR. https://arvr.google.com/intl/ru_ru/cardboard/get-cardboard/

12. Самаева О. С., Асташкин С. О. Аддитивные цифровые технологии для формирования метапредметных результатов обучения // Информатика в школе. 2020. №. 4. С. 49–58. DOI: 10.32517/2221-1993-2020-19-4-49–58

13. Солодская А. А. Потенциал аддитивных технологий в контексте современного производства // Современные научные исследования и разработки, 2018. № 3 (2). С. 512–513. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=34967653

14. Ступин Р. С. Перспективы применения средств виртуальной и дополненной реальности в различных отраслях и сферах деятельности // Вызовы цифровой экономики: итоги и новые тренды: Сборник статей II Всероссийской научнопрактической конференции (г. Брянск, 7 июня 2019 года). Брянск: Брянский государственный инженерно-технологический университет, 2019. С. 548–555.

15. Юрьева Б. VR-комната — это намного круче, чем VRшлем. И вот почему // Rusbase. 24 июня 2016 года. https://rb.ru/opinion/vr-and-vr/

16. IT-Enterprise: виртуальная реальность (VR). https://www.it.ua/ru/knowledge-base/technology-innovation/virtualnajarealnost-vr

17. Augmented Reality (AR) // Gartner. Gartner Information Technology Glossary. https://www.gartner.com/en/informationtechnology/glossary/augmented-reality-ar

18. Gartner Top 10 Strategic Technology Trends for 2019. https://www.gartner.com/smarterwithgartner/gartner-top-10-strategic-technology-trends-for-2019/

19. Immersive technologies are moving closer to the edge of artificial intelligence // Gartner. Smarter With Gartner. https://www.gartner.com/smarterwithgartner/immersive-technologies-aremoving-closer-to-the-edge-of-artificial-intelligence/

20. Virtual Reality (VR) // Gartner. Gartner Information Technology Glossary. https://www.gartner.com/en/informationtechnology/glossary/vr-virtual-reality


Для цитирования:


Шевчук М.В., Шевченко В.Г., Зорина А.А. Проектирование образовательного процесса на основе технологий виртуальной реальности. Информатика в школе. 2020;(10):19-31. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-10-19-31

For citation:


Shevchuk M.V., Shevchenko V.G., Zorina A.A. Designing the educational process based on virtual reality technologies. Informatics in school. 2020;(10):19-31. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-10-19-31

Просмотров: 225


ISSN 2221-1993 (Print)