Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
№ 2 (2016)
Скачать выпуск PDF

КОНКУРС ИНФО-2015 

3-9 65
Аннотация
В статье представлен урок на тему «Обработка числовой информации в электронных таблицах», построенный в форме деловой игры. Учащиеся в ходе урока получают бизнес-портфель и при прохождении этапов урока заполняют паспорт бизнес-проекта - создания ресторанного бизнеса.
10-14 35
Аннотация
В статье представлен опыт выполнения группового проекта, когда он выполняется не во внеурочное время, а на уроках в ходе изучения тем курса информатики.
15-20 15
Аннотация
Статья посвящена вопросам использования информационных технологий для формирования УУД и общепользовательской ИКТ-компетентности обучающихся в рамках введения ФГОС общего образования. Автор раскрывает задачи, виды деятельности обучающихся, формы используемых заданий для формирования УУД. Особое внимание обращается на интерактивность используемых заданий.
21-24 20
Аннотация
В работе рассмотрено применение такой игровой технологии, как учебный видеоквест, на уроке информатики в восьмом классе при решении задач на определение количества информации. Показана актуальность и эффективность применения учебного видеоквеста на уроках информатики. Описана идея разработки учебного видеоквеста с примерами задач на использование содержательного и алфавитного подходов к определению количества информации.

УРОКИ ИНФОРМАТИКИ 

25-33 21
Аннотация
В статье представлен урок по теме «Электронные таблицы» для учащихся девятого класса. Для повторения основных понятий темы, видов данных и основных умений работы с электронными таблицами используются личностно значимые задания по оценке благоприятности места проживания, уровня своего здоровья.

СУПЕРКОМПЬЮТЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ 

34-42 28
Аннотация
Статья посвящена методике знакомства с многопроцессорной архитектурой. При изложении теории прослеживается логика развития от обычных компьютеров с одним процессором к многопроцессорным вычислительным системам. Для практических занятий разработаны и реализованы программы-имитаторы, демонстрирующие решение вычислительной задачи на системах с общей и распределенной памятью.

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА 

43-48 24
Аннотация
Организация творческих проектов учащихся - одно из самых позитивных направлений в педагогической практике. Использование информационных технологий в проектно-исследовательской деятельности привлекает новизной, необычностью и занимательностью, позволяет раскрыть творческий потенциал учащихся и выступает сильнейшим стимулом познавательного процесса. Рассматриваемый в статье проект направлен на повышение статистической грамотности молодежи и может быть не только предложен к выполнению школьниками, но легко адаптирован для студентов средних специальных и высших учебных заведений.
49-54 34
Аннотация
В статье рассматривается возможность использования заданий на разработку игровых программ при изучении программирования в школьном курсе информатики. Приведен пример исходного кода игровой программы, написанной на языке визуального программирования Delphi. Отмечено, что такие задания повышают интерес учащихся к изучению программирования и стимулируют их творческую деятельность.
55-58 16
Аннотация
В статье рассмотрены вопросы движения ракеты-носителя - одно- и двухступенчатой. Рассказано о формуле Циолковского, о выборе места для космодрома.
59-61 19
Аннотация
Статья посвящена приложениям математики и информационных технологий к творческой работе над учебными задачами.


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)