|
Выпуск |
Название |
|
№ 7 (2017) |
УРОК - ДЕЛОВАЯ ИГРА НА ТЕМУ «ВЫБОР КОНФИГУРАЦИИ КОМПЬЮТЕРА» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Трегубова |
|
№ 2 (2016) |
УРОК - ДЕЛОВАЯ ИГРА НА ТЕМУ «ОБРАБОТКА ЧИСЛОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Ю. Лобанова, А. А. Лобанов |
|
№ 3 (2016) |
УРОК - ДЕЛОВАЯ ИГРА НА ТЕМУ «РАЗРАБОТКА БАЗЫ ДАННЫХ В СУБД MS ACCESS» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Трегубова |
|
№ 1 (2017) |
УРОК - СЧЕТНАЯ ПРАКТИКА ПО ТЕМЕ «СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Ю. Лобанова, А. А. Лобанов |
|
№ 1 (2016) |
УРОК ИНФОРМАТИКИ «В ПОИСКАХ ЗНАНИЙ» (ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДАННЫХ В ПАМЯТИ КОМПЬЮТЕРА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. И. Апольских, М. Г. Белоненко |
|
№ 2 (2023) |
Урок информатики в системно-деятельностном подходе по теме «Элементы алгебры логики» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Иванова, Е. В. Митющенко |
|
№ 5 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ КОНСТРУКЦИЯ “ПОВТОРЕНИЕ”, ЦИКЛ С ЗАДАННЫМ УСЛОВИЕМ ПРОДОЛЖЕНИЯ РАБОТЫ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Н. Дронова, Д. С. Захарова |
|
№ 2 (2020) |
Урок на тему «Виртуальное исследование Марса» (VI класс) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Ю. Сафонова |
|
№ 8 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Р. Муллин |
|
№ 9 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Рудницкая |
|
№ 4 (2017) |
УРОК НА ТЕМУ «ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Попова |
|
№ 3 (2017) |
УРОК НА ТЕМУ «ИНФОРМАТИКА. ИНФОРМАЦИЯ...» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
З. Р. Исянбаева |
|
№ 4 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «ИСПОЛНИТЕЛЬ ЧЕРТЕЖНИК. КОМАНДА ВЕКТОР (X, Y)» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. М. Сабитова |
|
№ 1 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «ИСТИННЫЕ И ЛОЖНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Д. Куклина |
|
№ 1 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Е. Скорнякова |
|
№ 2 (2017) |
УРОК НА ТЕМУ «ЛИНЕЙНЫЕ АЛГОРИТМЫ. РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИНЕЙНОГО АЛГОРИТМА ПРИ ПОМОЩИ РОБОТА MOWAY И ЕГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Булычева |
|
№ 7 (2017) |
УРОК НА ТЕМУ «ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Меньшиков |
|
№ 4 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «ПОСТРОЕНИЕ ФИГУР С ЦЕНТРАЛЬНОЙ СИММЕТРИЕЙ НА ЯЗЫКЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ЛОГО» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Лейман |
|
№ 2 (2017) |
УРОК НА ТЕМУ «ПРОГНОЗИРОВАНИЕ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЕТЕВЫХ СЕРВИСОВ ВЕБ 2.0 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Мусинская |
|
№ 7 (2017) |
УРОК НА ТЕМУ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ МИКРОКОНТРОЛЛЕРА: ТЕРМЕНВОКС» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Букина |
|
№ 1 (2021) |
Урок на тему «Системы управления базами данных. Сортировка. Запросы на выборку данных» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Меньшиков |
|
№ 7 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «СОЗДАНИЕ СЛОВАРЯ К ПРОИЗВЕДЕНИЯМ И. С. ТУРГЕНЕВА С ПОМОЩЬЮ ТЕКСТОВОГО ПРОЦЕССОРА WORD» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. И. Берцун |
|
№ 4 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Гусева |
|
№ 2 (2020) |
Урок на тему «Формы записи алгоритмов» (VI класс) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Куличенко |
|
№ 10 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «ХРАНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ. НОСИТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Н. Лысенко |
|
№ 10 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «ЦИФРОВЫЕ ФОТО И ВИДЕО» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Н. Лунина |
|
№ 2 (2017) |
УРОК НА ТЕМУ «ЧТО ТАКОЕ МИКРОКОНТРОЛЛЕР?» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. Л. Ситников |
|
№ 2 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ «ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Семакова |
|
№ 4 (2022) |
Урок на тему «Элементы схемотехники. Логические схемы» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Меньшиков |
|
№ 3 (2017) |
УРОК НА ТЕМУ «ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ PYTHON. ТИПЫ ДАННЫХ. CИНТАКСИС. АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. С. Виноградова |
|
№ 9 (2016) |
УРОК НА ТЕМУ«СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦЫ В ТЕКСТОВОМ ДОКУМЕНТЕ MS WORD» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. К. Асанбекова |
|
№ 2 (2019) |
УРОК СИСТЕМАТИЗАЦИИ ЗНАНИЙ КАК ОТРАЖЕНИЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. А. Битюникова, И. И. Новикова |
|
№ 9 (2020) |
Уроки по созданию трехмерных моделей в SketchUp |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. К. Асанбекова |
|
№ 6 (2023) |
Урок-игра «В поисках затерянных байтов» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Склярова |
|
№ 5 (2020) |
Урок-игра «Слабое звено» по теме «Моделирование и формализация» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Меньшиков |
|
№ 2 (2017) |
УРОК-ИГРА НА ТЕМУ «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Меньшиков |
|
№ 1 (2019) |
УРОК-ИССЛЕДОВАНИЕ «КОНФИГУРАЦИЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА ЦЕЛЕВОГО НАЗНАЧЕНИЯ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБЛАЧНОГО СЕРВИСА GOOGLE |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Е. Гилева |
|
№ 2 (2019) |
УРОК-КВЕСТ НА ТЕМУ «ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Н. Темнорусова |
|
№ 2 (2017) |
УРОК-КОНКУРС В ФОРМАТЕ СОРЕВНОВАНИЙ JUNIORSKILLS |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Трегубова |
|
№ 6 (2022) |
Ускорение рекурсивных решений при помощи мемоизации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. С. Долинский |
|
№ 6 (2023) |
Учебная программная среда для изучения абстрактных вычислительных машин Тьюринга и Поста |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. М. Кочигина, П. А. Корнилов |
|
№ 1 (2023) |
Учебная программная среда для изучения алгоритмов построения и обработки АВЛ-деревьев |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Смирнова |
|
№ 5 (2018) |
УЧЕБНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «МАГИЯ СЛОВ, ИЛИ ВЛИЯНИЕ КОНТЕНТА НА ПРОДВИЖЕНИЕ САЙТА В СЕТИ ИНТЕРНЕТ» КАК ИНСТРУМЕНТ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ К ИЗУЧЕНИЮ ОПТИМИЗАЦИИ САЙТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. С. Зубрилина, О. Щетинкина, К. Баранова, М. Г. Нечайкина |
|
№ 5 (2021) |
Учебные проекты по робототехнике как способ организации практической деятельности и межличностного взаимодействия школьников в период пандемии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. М. Гребнева, Е. С. Васева, Н. В. Бужинская |
|
№ 1 (2024) |
Учебный предмет должен воспитывать |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Лобанов, Т. Ю. Лобанова |
|
№ 5 (2020) |
Учебный проект «интерактивная модель четырехтактного двигателя внутреннего сгорания» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Блинов |
|
№ 1 (2024) |
Учебный проект по информатике как средство формирования функциональной грамотности обучающихся |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Ф. Громова, Е. Ф. Кукушкина |
|
№ 6 (2024) |
Учебный проект по информатике: воссоздание монокалькуляторов для автоматизации практических расчетов методом создания макросов в электронных таблицах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Шабанова, О. Н. Троицкая |
|
№ 3 (2023) |
Учитель информатики — лучшая профессия. Коллективное сочинение участников Всероссийского конкурса «Уча других — учиться самому» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
статья Редакционная |
|
№ 6 (2019) |
УЧИТЕЛЯ И ИХ БУДУЩИЕ КОЛЛЕГИ — В ПАРАДИГМЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Богданова |
|
№ 7 (2017) |
ФИЗИКА И ИНФОРМАТИКА: ЦЕНТР ТЯЖЕСТИ ЧЕРНОГО ЯЩИКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Ф. Очков, Ф. Кольхепп |
|
№ 9 (2018) |
ФИЛОСОФСКО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ И МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ АСПЕКТЫ ШКОЛЬНОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. В. Лисин |
|
№ 5 (2019) |
ФОРМАЛЬНЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. Гимазутдинова |
|
№ 1 (2022) |
Формирование знаково-символической деятельности у младших школьников в процессе ознакомления с информационными процессами |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Баракина |
|
№ 1 (2021) |
Формирование информационных компетенций при освоении школьниками настольно-издательских систем в проектной деятельности по информатике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Бударкова, Л. В. Иванова |
|
№ 2 (2025) |
Формирование компетенций старшеклассников в области программирования: решение задания 25 ЕГЭ по информатике с масками чисел |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. С. Попов |
|
№ 5 (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТОРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОСНОВАМ ИНТЕРНЕТА ВЕЩЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Шевчук, В. Г. Шевченко, М. С. Лисова |
|
№ 5 (2024) |
Формирование личностных и метапредметных результатов в контексте развития читательской и цифровой грамотности на уроках информатики в VII классе с использованием кейс-технологии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Г. Смольняков |
|
№ 8 (2021) |
Формирование математической грамотности в начальной школе с использованием математических моделей и их анимационной иллюстрации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. К. Князева, М. В. Носков |
|
№ 4 (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ НА ОСНОВЕ СТРУКТУРИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО ТЕКСТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Рединова |
|
№ 6 (2023) |
Формирование навыков и умений обучающихся с использованием тестового задания типа «Формулы» в Moodle |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Г. Степанов, В. М. Космачев, О. И. Москалева |
|
№ 7 (2017) |
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Баракина |
|
№ 3 (2022) |
Формирование навыков коммуникации и кооперации у младших школьников при создании анимации на уроках математики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. К. Князева |
|
№ 6 (2019) |
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ю. Федосов, Ю. С. Богданова |
|
№ 9 (2016) |
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Осипова |
|
№ 4 (2018) |
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ» В VII КЛАССЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Б. Захарова, А. В. Битько |
|
№ 9 (2016) |
ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИЙ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Григорова |
|
№ 9 (2021) |
Формирование у младших школьников умения работать со схемами |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Баракина, Н. Ю. Шерешик |
|
№ 10 (2021) |
Формирование умений работы с цифровым звуком в школьном курсе информатики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Ю. Королева |
|
№ 2 (2025) |
Формирование финансовой грамотности на уроках информатики в старшей школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Букина |
|
№ 4 (2023) |
Формирование функциональной грамотности на уроках информатики при изучении программирования на уровне основного общего образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Троегубова |
|
№ 5 (2023) |
Формирование цифровой грамотности школьников в аспекте применения технологии дополненной реальности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. А. Федорова, В. А. Мотузок |
|
№ 7 (2019) |
Формирование читательского компонента базовой инструментальной грамотности средствами информатики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. И. Павлов |
|
№ 4 (2022) |
Формирование элементов медиаинформационной грамотности у младших школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Баракина |
|
№ 2 (2024) |
Формирующее оценивание образовательных результатов обучающихся по информатике в основной школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Л. Босова, Н. Н. Самылкина, А. Ю. Босова |
|
№ 9 (2018) |
ФОРУМ ЕВРОСОЮЗА ПО ДЕТСКОЙ ИНТЕРНЕТ-БЕЗОПАСНОСТИ SIF 2018 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Богданова |
|
№ 4 (2021) |
Фрактальный подход к использованию образовательных технологий на уроках математики (на примере обучения стохастике) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ю. Полякова |
|
№ 2 (2021) |
Характеристика базовых средств мобильного обучения информатике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Ижденева |
|
№ 2 (2021) |
Ценностный аспект формирования базиса информационной культуры детей дошкольного возраста |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Е. Емельянова, О. В. Котлованова, И. А. Сыченко |
|
№ 3 (2018) |
ЦЕПНАЯ ЛИНИЯ: ФИЗИКА + МАТЕМАТИКА + ИНФОРМАТИКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Ф. Очков, Е. Горбунова, М. Камалов, Е. Каршина, К. Попова, В. Рыбникова, Д. Сокунов |
|
№ 2 (2022) |
Цифровая трансформация математического образования как преодоление цифрового разрыва (на примере обучения стохастике) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ю. Полякова |
|
№ 3 (2023) |
Цифровая трансформация процесса «Мониторинг по усвоению содержания типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Шевчук, Г. П. Мартынов, А. М. Айтымова |
|
№ 7 (2020) |
Цифровые навыки современного школьника и возможности их формирования в школьном курсе информатики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Л. Босова |
|
№ 10 (2020) |
Чат-боты и особенности их использования в образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Е. Кадеева, В. Н. Сырицына |
|
№ 2 (2022) |
Чат-боты как компонент содержания обучения основам искусственного интеллекта в школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Н. Богданова, Г. А. Федорова |
|
№ 5 (2022) |
Чат-боты как элемент геймификации для повышения вовлеченности учащихся в образовательный процесс |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. С. Белоконова, А. Н. Яковлева |
|
№ 6 (2022) |
Чек-лист по теме урока как средство обратной связи для учителя |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Паравина |
|
№ 1 (2019) |
ЧЕМПИОНАТ WORLDSKILLS И ЕГО РОЛЬ В ПОВЫШЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Юртаева |
|
№ 1 (2017) |
ЧЕРЕЗ РОБОТОТЕХНИКУ - В АКТИВНУЮ ЖИЗНЬ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Е. Стёпкина |
|
№ 6 (2020) |
Численное решение нелинейных уравнений в среде электронных таблиц и Visual Basic for Applications |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Л. Королев |
|
№ 2 (2023) |
Числовые спирали: исследование и программирование |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. О. Дженжер, Л. В. Денисова |
|
№ 4 (2024) |
Что обычный человек должен понимать в работе генеративного искусственного интеллекта? Материалы конкурса «ТРИЗформашка-2024» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Плаксин |
|
№ 2 (2022) |
Что такое «десятичная система счисления»? (о двух терминах информатики) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. М. Златопольский |
|
№ 3 (2024) |
Школьный ИТ-проект: искусство преодоления сложностей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Зубков |
|
№ 4 (2021) |
Школьный курс информатики в эпоху цифровых трансформаций: приоритетное направление — развитие цифровой грамотности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Бороненко, В. С. Федотова |
|
№ 5 (2024) |
Школьный урок информатики как шаг в профессию полиграфической отрасли |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Е. Пискулев |
|
№ 4 (2016) |
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Лалетин, Д. Н. Лалетин |
|
№ 5 (2018) |
ШОРТ-ЛИСТ СОВРЕМЕННОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. И. Берцун, В. Г. Риф, И. Агеева, Я. Смирнова |
|
№ 8 (2016) |
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «ОСНОВЫ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. С. Бакулевская, О. Ю. Бочаркина |
|
№ 7 (2021) |
Элективный курс «Основы искусственного интеллекта» для учащихся старших классов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Н. Богданова |
|
701 - 800 из 821 результатов |
<< < 3 4 5 6 7 8 9 > >> |