Учебный проект по информатике «Вычисление скорости колесного робота» с использованием робототехнического конструктора LEGO MINDSTORMS EDUCATION EV3
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2025-24-3-45-55
Аннотация
В статье представлен пример использования робототехнического конструктора на уроках информатики при изучении раздела «Алгоритмы и программирование» — учебный проект «Вычисление скорости колесного робота» с использованием конструктора LEGO MINDSTORMS EDUCATION EV3. Данная работа может быть предложена учащимся VII—IX классов как на уроке информатики, так и во внеурочной деятельности. В ходе реализации учебного проекта необходимо собрать колесного робота и составить программу для модуля управления EV3, которая должна выводить на экран время движения колесного робота и пройденный им путь, а также скорость робота.
Использование робототехнического конструктора при изучении алгоритмизации и программирования помогает повысить интерес обучающихся к написанию программ, позволяя «материально воплощать» программные алгоритмы, а также вовлечь школьников в процесс инженерно-технического творчества.
Ключевые слова
Об авторе
Д. М. БлиновРоссия
Блинов Дмитрий Михайлович, зам. директора по учебно-воспитательной работе, учитель физики и информатики, дипломант Всероссийского конкурса «Робототехника в информатике» в номинации «Изучение алгоритмизации и программирования на основе робототехники»
г. Ижевск, Удмуртская Республика
Список литературы
1. Бешенков С. А., Шутикова М. И., Филиппов В. И. Методика организации внеурочной деятельности обучающихся V—IX классов с использованием робототехнического оборудования исред программирования// Информатика вшколе. 2019. № 7. С. 17–22. EDN: PUIORT. DOI: 10.32517/2221-1993-2019-18-7-17-22.
2. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 8 класс: базовый уровень: учебник. 5-е изд., перераб. М.: Просвещение, 2023. 272 с.
3. Зайцева С. А., Иванов В. В., Киселев В. С., Зубаков А. Ф. Развитие образовательной робототехники: проблемы и перспективы // Образование и наука. 2022. Т. 24. № 2. С. 84–115. EDN: SGILVL. DOI: 10.17853/1994-5639-2022-2-84-115.
4. Инструкция моделей из «Физических экспериментов» модель Зубчатые колеса // Образование в кубе. https://educube.ru/support/instructions/files/instruktsiya-k-lme-ev3-model-06/
5. Копосов Д. Г. Технология. Робототехника. 5–6-е классы: учебное пособие. 3-е изд. М.: Просвещение, 2025. 128 с.
6. Копосов Д. Г. Технология. Робототехника. 7–8-е классы: учебное пособие. 2-е изд. М.: Просвещение, 2022. 175 с.
7. Копосов Д. Г. Технология. Робототехника на платформе Arduino. 9 класс: учебник. 2-е изд. М.: Просвещение, 2022. 176 с.
8. Пустыльник П. Н. Инженерное образование и робототехника в школе: профессиональная ориентация школьников // Инженерное образование. 2023. № 33. С. 49–61. EDN: WNZRZC. DOI: 10.54835/18102883_2023_33_5.
9. Самылкина Н. Н. Проектный подход к организации внеурочной деятельности в основной школе средствами образовательной робототехники // Информатика и образование. 2017. № 8 (287). С. 18–24. EDN: ZRNNNN.
10. Самылкина Н. Н., Калинин И. А. Влияние образовательной робототехники на содержание курса информатики основной школы // Информатика в школе. 2017. № 8. С. 16–21. EDN: ZRNOH.
11. Сафиулина О. А. Образовательная робототехника как средство формирования инженерного мышления учащихся // Педагогическая информатика. 2016. № 4. С. 32–36. EDN: XDZTVX.
12. Тарапата В. В., Самылкина Н. Н. Робототехника в школе: методика, программы, проекты. М.: Лаборатория знаний, 2017. 112 с.
13. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утв. приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287). https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/Приказ-№-287-от-31.05.2021-ФГОС_ООО.pdf
14. Филиппов В. И. Методика использования робототехники для формирования универсальных учебных действий у обучающихся во внеурочной деятельности по информатике: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. М., 2020. 22 с. EDN: JOKBVC.
15. Чупин Д. Ю., Ступин А. А., Ступина Е. Е., Классов А. Б. Образовательная робототехника: учебное пособие. Новосибирск: Агентство «Сибпринт», 2019. 114 с.
16. Шимов И. И. Применение робототехнических устройств в обучении программированию школьников // Педагогическое образование в России. 2013. № 1. С. 185–188. EDN: PXGDLB.
Рецензия
Для цитирования:
Блинов Д.М. Учебный проект по информатике «Вычисление скорости колесного робота» с использованием робототехнического конструктора LEGO MINDSTORMS EDUCATION EV3. Информатика в школе. 2025;(3):45-55. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2025-24-3-45-55
For citation:
Blinov D.M. The study project on informatics "Calculating the speed of a wheeled robot" using a robotic constructor LEGO MINDSTORMS EDUCATION EV3. Informatics in school. 2025;(3):45-55. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2025-24-3-45-55