Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

Учебный предмет должен воспитывать

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2024-23-1-47-53

Аннотация

Каждый учитель информатики при грамотном отборе учебного содержания курса может из урока в урок формировать гражданина своей страны, уважающего труд, окружающих людей, любящего свою семью, свою Родину. Результатом обобщения опыта преподавания информатики и воспитательной работы, накопленного авторами статьи за годы педагогической деятельности, стало построение макетов воспитательных практик. От того, как учитель воспользуется предлагаемым инструментом в воспитании учеников через свой предмет, во многом будет зависеть будущее каждого ребенка и в целом будущее России. В статье приводятся примеры того, как, предлагая для изучения предметный материал, можно красной нитью через весь урок информатики провести формирование у учащихся любви к природе, чувства товарищества, гордости за героизм народа в годы войны, уважение к людям разных профессий.

Об авторах

А. А. Лобанов
ЧОУ «Школа «Таурас»
Россия

Лобанов Алексей Александрович, учитель информатики, директор 

197229, г. Санкт-Петербург, Лахтинский пр-т, д. 102, корп. 3, стр. 1 



Т. Ю. Лобанова
Ангарский лицей № 1
Россия

Лобанова Татьяна Юрьевна, учитель информатики 

665830, Иркутская область, г. Ангарск, квартал 72, д. 21 



Список литературы

1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 8 класс: самостоятельные и контрольные работы. М.: Просвещение, 2023. 64 с.

2. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 8 класс: учебник. 4-е изд., стереотип. М.: Просвещение, 2023. 272 с.

3. Левадная И. М. Организация современного урока в соответствии с идеями ФГОС // Педагогическая мастерская. Все для учителя! 2016. № 3. С. 2–5.

4. Лобанов А. А., Лобанова Т. Ю. Метапредметный урок — счетная атака «Бой с числами» с уклоном в историю Великой Отечественной войны // Информатика в школе. 2021. № 3 (166). С. 32–39. EDN: DTFAEH. DOI: 10.32517/2221-1993-2021-20-3-32–39.

5. Лобанов А. А., Лобанова Т. Ю. Урок на тему «Многообразие схем. Графы» // Информатика в школе. 2015. № 5 (108). С. 28–34. EDN: TXKPDT.

6. Лобанова Т. Ю., Лобанов А. А. Урок — деловая игра на тему «Обработка числовой информации в электронных таблицах» // Информатика в школе. 2016. № 2 (115). С. 3–9. EDN: VVQWDL.

7. Лобанова Т. Ю., Лобанов А. А. Урок — счетная практика по теме «Системы счисления» // Информатика в школе. 2017. № 1 (124). С. 31–36. EDN: YRRIKX.

8. Поливанова К. Н., Струкова А. С., Дементьева Ю. О. Воспитательные практики отечественной школы. М.: НИУ ВШЭ, 2023. 48 с. (Современная аналитика образования. № 6 (74).)

9. Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/Приказ-№-287-от-31.05.2021-ФГОС_ООО.pdf

10. Саркисова А. Р. Метапредметные умения современного урока // Вопросы педагогики. 2020. № 4-2. С. 313–315. EDN: RGZVBC.

11. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. М.: Концептуал, 2023. 272 с.

12. Федеральная рабочая программа основного общего образования. Информатика (базовый уровень) (для 7–9 классов образовательных организаций) // Единое содержание общего образования. https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/15_ФРП-Информатика-7-9-классы_база.pdf

13. Шавринова Е. Н. Воспитательные практики как средство реализации современных задач воспитания // ГБУ ДО ДДЮТ «На Ленской». http://na-lenskoy.ru/images/2022-2023/meropriatia/gumo/Шавринова%20Воспитательные%20практики.pdf


Рецензия

Для цитирования:


Лобанов А.А., Лобанова Т.Ю. Учебный предмет должен воспитывать. Информатика в школе. 2024;(1):47-53. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2024-23-1-47-53

For citation:


Lobanov А.А., Lobanovа Т.Yu. An academic subject should bring up. Informatics in school. 2024;(1):47-53. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2024-23-1-47-53

Просмотров: 185


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)