Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

Урок на тему «Виртуальное исследование Марса» (VI класс)

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-2-28-34

Полный текст:

Аннотация

В шестом классе в рамках пропедевтического курса информатики учащиеся впервые знакомятся с понятиями «алгоритм» и «исполнитель». Несмотря на то, что в современном мире нас окружает множество технических устройств, являющихся формальными исполнителями и действующих по алгоритму, данная тема оказывается достаточно сложной для понимания. Необходимо отрабатывать понятия на множестве примеров, выбирая интересные образцы. Предлагаемый урок разработан в соответствии с изучением в шестом классе темы «Алгоритмы и исполнители». На одном уроке рассматриваются три вида исполнителей: настоящие марсоходы, робот MINDSTORMS EV3 и виртуальный исполнитель среды Scratch. Учащиеся обновляют знания об исследовании Марса, знакомятся с программой объезда препятствия роботом MINDSTORMS EV3 и программируют объезд препятствия в среде Scratch.

Материалы к статье можно скачать на сайте ИНФО: http://infojournal.ru/journals/school/school_02-2020/

Об авторе

О. Ю. Сафонова
гимназия № 17
Россия

Сафонова Ольга Юрьевна, учитель информатики

дипломант конкурса ИНФО-2019 в  номинации «Роботы в  курсе информатики»

г. Королев



Список литературы

1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: учебник для 6 класса. 2-е изд., перераб. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 300 с.

2. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 6 класс: самостоятельные и контрольные работы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 64 с.

3. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 5–6 классы: методическое пособие. 2-е изд., перераб. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 384 с.

4. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 5–6 классы: примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 38 с.

5. Бешенков С. А., Лабутин В. Б., Миндзаева Э. В., Рягин С. Н., Шутикова М. И. Технология. 5 класс: учебник / под ред. С. А. Бешенкова. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 144 с.

6. Бешенков С. А. Технология. 5–8 классы: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 40 с.

7. Жданов А. М. Технология. 5 класс: методическое пособие. Базовый уровень. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 176 с.

8. Копосов Д. Г. Технология. Робототехника. 5 класс: учебное пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 96 с.

9. Филиппов С. А. Уроки робототехники. Конструкция. Движение. Управление / сост. А. Я. Щелкунова. М.: Лаборатория знаний, 2017. 176 с.

10. Голиков Д. Программируем на Scratch. http://scratch4russia.com/store/Книга-юных-программистовна-Scratch-1-4-PDF-и-EPUB-p43829611

11. Марс // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/Марс

12. Моделирование, конструирование и программирование роботов на основе конструктора LEGO MINDSTORMS EV3. https://robot-help.ru

13. Планеты Солнечной системы // V-kosmose.com. https://v-kosmose.com/planetyi-solnechnoy-sistemyi/

14. Персональный сайт К. Ю. Полякова. Раздел «Робототехника». http://kpolyakov.spb.ru/school/robotics/robotics.htm

15. Серия LEGO MINDSTORMS на официальном сайте LEGO. https://www.lego.com/ru-ru/mindstorms/

16. Scratch. Официальный сайт программы. https://scratch.mit.edu/


Для цитирования:


Сафонова О.Ю. Урок на тему «Виртуальное исследование Марса» (VI класс). Информатика в школе. 2020;(2):28-34. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-2-28-34

For citation:


Safonova O.Yu. The lesson on the theme "Virtual exploration of Mars" (6th grade). Informatics in school. 2020;(2):28-34. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-2-28-34

Просмотров: 71


ISSN 2221-1993 (Print)