| Выпуск | Название | |
| № 2 (2023) | Использование возможностей платформы Arduino при изучении элементов алгебры логики | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Порваткин | ||
| № 3 (2018) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКОЙ БИБЛИОТЕКИ TURTLE GRAPHICS ЯЗЫКА PYTHON ДЛЯ ПЛАВНОГО ПЕРЕХОДА ОТ БЛОЧНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ К ТЕКCТОВОМУ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Е. Сорокина | ||
| № 2 (2023) | Использование графической модели системы разрядов при изучении темы «Системы счисления» | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Заводчикова | ||
| № 4 (2022) | Использование игровых элементов во внеурочной деятельности по информатике | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Зубрилин, М. С. Зубрилина | ||
| № 1 (2018) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТАМ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА С ПРИМЕНЕНИЕМ СВОБОДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Федосов, М. В. Маркушевич | ||
| № 9 (2019) | Использование интернет-сервисов в деятельности педагога как альтернатива консольным приложениям | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Осокина, И. В. Баландина, Т. А. Масликова | ||
| № 9 (2017) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА УРОКА ФИЗИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Брендина | ||
| № 9 (2017) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИНСТРУМЕНТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ИНТЕГРАЦИИ ДИСТАНЦИОННОЙ И ОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. П. Овчинникова, Е. В. Зацепина, Т. А. Золотарева | ||
| № 8 (2018) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ С ТЕМОЙ «МНОЖЕСТВО» | Аннотация PDF (Rus) |
| К. А. Киричек, В. В. Малиатаки, А. А. Оленев | ||
| № 3 (2022) | Использование квадрокоптеров Tello EDU при изучении раздела «Основы алгоритмизации» школьного курса информатики | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Курганова | ||
| № 1 (2023) | Использование квадрокоптеров Tello EDU при изучении темы «Линейные алгоритмы» в школьном курсе информатики | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Курганова | ||
| № 5 (2023) | Использование квадрокоптеров Tello при изучении курса «Введение в программирование на языке Python» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Котенко, В. Е. Котенко | ||
| № 6 (2018) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В IX КЛАССЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. С. Винокурова, П. К. Сыромятников | ||
| № 8 (2020) | Использование конструктора Cuboro в процессе обучения младших школьников моделированию на уроках информатики | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Баракина, Н. Ю. Шерешик | ||
| № 7 (2020) | Использование механических головоломок в курсе робототехники для II–IV классов | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Ю. Ревякин | ||
| № 4 (2023) | Использование нейросети в работе учителя информатики | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Паравина | ||
| № 3 (2021) | Использование платформы MinecrAft: Education Edition на уроках информатики | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Мишин | ||
| № 9 (2021) | Использование приемов технологии развития критического мышления на уроках информатики в школе | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. М. Гребнева, М. В. Мащенко | ||
| № 4 (2020) | Использование программ по моделированию интерьера на интегрированных уроках информатики и технологии | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Петрова | ||
| № 7 (2016) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНО-МАРШРУТНЫХ МЕТОДИК В ПРАКТИКЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СПО | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Долгих | ||
| № 4 (2016) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЦЕДУР И ФУНКЦИЙ В ЯЗЫКЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ПАСКАЛЬ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. И. Мазничевская | ||
| № 3 (2025) | Использование робототехники при изучении темы «Исполнители и алгоритмы. Алгоритмические конструкции» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Быкова, Н. В. Потехин | ||
| № 6 (2018) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РОБОТОТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ УСЛОВИЯХ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Ю. Лягинова, В. В. Лавров, Д. С. Москвин | ||
| № 1 (2023) | Использование сюжетных задач при обучении программированию на Python | Аннотация PDF (Rus) |
| К. И. Кольцова | ||
| № 6 (2016) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ВЕБ-КВЕСТ» НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Н. Маринушкина | ||
| № 8 (2017) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ИНФОРМАТИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Воробьева | ||
| № 1 (2022) | Использование технологии цифрового сторителлинга при изучении темы «Компьютерные вирусы» на уроке информатики | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Курганова | ||
| № 4 (2022) | Использование устройств для погружения в виртуальную реальность при изучении раздела «Устройства ввода и вывода» на уроке информатики | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Курганова | ||
| № 8 (2019) | Использование формирующего оценивания для поэтапного развития метапредметных умений в ходе реализации робототехнического проекта | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Н. Самылкина, В. В. Тарапата | ||
| № 3 (2017) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОРМУЛ МАССИВА В MICROSOFT EXCEL | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Федотова | ||
| № 8 (2021) | Использование цифровых заданий при обучении математике в школе | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Лебедева, Т. А. Чернецкая | ||
| № 6 (2021) | Использование цифровых инструментов в период дистанционного обучения: опыт педагога | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Н. Шегай | ||
| № 1 (2025) | Использование электронных таблиц в решении заданий КЕГЭ по информатике | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Шамаева | ||
| № 4 (2023) | Использование элементов геймификации при изучении темы «Разработка веб-сайта на языке гипертекстовой разметки HTML» во внеурочной деятельности по информатике | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Курганова | ||
| № 1 (2021) | Использование языка Blockly для управления виртуальными исполнителями | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Ю. Поляков | ||
| № 4 (2023) | Использование языка программирования Python при решении криптоарифметических задач в средней школе | Аннотация PDF (Rus) |
| З. И. Зиннатуллин, О. М. Корчажкина | ||
| № 5 (2020) | Исследование информационной модели в ходе решения вероятностной задачи, связанной с парадоксом монти Холла | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Зеленцовский | ||
| № 2 (2017) | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ С РОБОТОМ LEGO EDUCATION WEDO «ТАНЦУЮЩИЕ ПТИЦЫ» | Аннотация PDF (Rus) |
| И. П. Маркова, М. Н. Шарыгина | ||
| № 1 (2016) | ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ПРАВИЛА | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Осипова | ||
| № 4 (2018) | ИСТОРИЧЕСКИЕ ШИФРЫ И MAPLE | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Оленев, В. В. Малиатаки | ||
| № 5 (2019) | ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Рытиков | ||
| № 5 (2019) | ИСТОРИЯ ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Рубцова | ||
| № 6 (2023) | ИТ-вертикаль: концепция и реализация изучения информационных технологий в основной школе | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Марко, С. А. Лакомкин, А. С. Барабанов | ||
| № 1 (2023) | Итоги XIX Всероссийского конкурса научно-практических работ ИНФО-2022 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 6 (2020) | Итоги XIX Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий ФОТО 2-2020 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 1 (2019) | ИТОГИ XV ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ИНФО-2018 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 1 (2020) | Итоги XVI Всероссийского конкурса научно-практических работ ИНФО-2019 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 1 (2019) | ИТОГИ XVI ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ЦИФРОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ И ФОТОГРАФИЙ ФОТО 1-2019 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 1 (2021) | Итоги XVII Всероссийского конкурса научно-практических работ ИНФО-2020 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 6 (2019) | ИТОГИ XVII ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ЦИФРОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ И ФОТОГРАФИЙ ФОТО 2-2019 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 1 (2022) | Итоги XVIII Всероссийского конкурса научно-практических работ ИНФО-2021 | Аннотация PDF (Rus) |
| Статья Редакционная | ||
| № 1 (2020) | Итоги XVIII Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий ФОТО 1-2020 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 1 (2024) | Итоги XX Всероссийского конкурса научно-практических работ ИНФО-2023 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 1 (2021) | Итоги XX Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий ФОТО 1-2021 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 1 (2025) | Итоги XXI Всероссийского конкурса научно-практических работ ИНФО-2024 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 1 (2022) | Итоги XXII Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий ФОТО 1-2022 | Аннотация PDF (Rus) |
| Статья Редакционная | ||
| № 1 (2023) | Итоги XXIV Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий ФОТО 1-2023 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 4 (2023) | Итоги XXV Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий ФОТО 2-2023 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 1 (2024) | Итоги XXVI Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий ФОТО 1-2024 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 4 (2024) | Итоги XXVII Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий ФОТО 2-2024 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья редакционная | ||
| № 1 (2025) | Итоги XXVIII Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий журнала «Информатика в школе» фото 1-2025 | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 5 (2021) | Итоги всероссийского конкурса «дистанционное обучение: новый опыт в новой реальности» | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 5 (2019) | ИТОГИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИНФОГРАФИКА» | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 5 (2020) | Итоги Всероссийского конкурса «Модели и моделирование» | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 3 (2025) | Итоги Всероссийского конкурса «Робототехника в информатике» | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 3 (2023) | Итоги Всероссийского конкурса «Уча других — учиться самому» | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 3 (2022) | Итоги Всероссийского конкурса «Школьная информатика: вчера, сегодня, завтра» | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 3 (2024) | Итоги Всероссийского конкурса «Эксперименты, исследования, проекты по информатике» | Аннотация PDF (Rus) |
| Статья Редакционная | ||
| № 5 (2021) | К вопросу о выборе программного обеспечения для поддержки учебного процесса по информатике в общеобразовательной школе, реализуемого в дистанционной форме | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Маркушевич | ||
| № 3 (2024) | Кадровые и организационные особенности интенсивной подготовки учащихся к участию в проектной деятельности в области робототехники в условиях предпрофессионального обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. И. Павлов, Ю. С. Браун, М. В. Мырадов, Т. А. Барболин, Р. А. Скиба | ||
| № 4 (2016) | КАК ВЫ КОРАБЛЬ РАССЧИТАЕТЕ И НАЗОВЕТЕ, ТАК ОН И ПОПЛЫВЕТ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Ф. Очков, А. В. Соколов | ||
| № 3 (2019) | КАК НАМ РЕОРГАНИЗОВАТЬ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ? | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Ю. Поляков, Е. А. Еремин | ||
| № 6 (2017) | КАК САМИМ СОЗДАТЬ МУЛЬТФИЛЬМ «КОСМИЧЕСКОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ» | Подробности PDF (Rus) |
| Н. Коровин, И. Кучеренко, Т. Нуртдинов | ||
| № 5 (2020) | Как сделать розового слона | Аннотация PDF (Rus) |
| У. Кустова | ||
| № 6 (2018) | КАК УЧАТ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В XXI ВЕКЕ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ШКОЛЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Л. Босова | ||
| № 9 (2020) | Картографические ресурсы и их роль в организации дистанционного обучения на уроках истории в V—VI классах | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Виноградова | ||
| № 1 (2023) | Квест по истории информатики, посвященный Дню программиста в России | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Морох | ||
| № 4 (2018) | КВЕСТЫ В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Монахова, Н. В. Монахов, Д. Н. Монахов | ||
| № 6 (2021) | Кейс «Мое цифровое окружение» в теме «Информационные ресурсы и сервисы интернета» | Аннотация PDF (Rus) |
| П. К. Чернова, А. Ю. Короткова | ||
| № 1 (2018) | КЕЙСОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Осипова | ||
| № 9 (2016) | КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКЕ «ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В ГЛОБАЛЬНОЙ СЕТИ ИНТЕРНЕТ» | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Михопарова | ||
| № 5 (2018) | КИСЛОРОД XXI ВЕКА | Подробности PDF (Rus) |
| Е. Андреева | ||
| № 10 (2017) | КЛАССИФИКАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ ПО УРОВНЮ СЛОЖНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Н. Фалина, Н. А. Булгакова, А. И. Фалин | ||
| № 1 (2025) | Кластеризация в задачах ЕГЭ по информатике | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Ю. Поляков | ||
| № 1 (2023) | Комикс по информатике — наглядное представление курса VII класса | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Д. Торбеева | ||
| № 5 (2023) | Компетентностно-ориентированные задания как инструмент практико-ориентированного обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| А. П. Салмина | ||
| № 5 (2016) | КОМПЛЕКТ ДЕЛОВЫХ ИГР ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ЗНАКОМСТВА С ПАРАЛЛЕЛЬНЫМИ ВЫЧИСЛЕНИЯМИ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Плаксин | ||
| № 9 (2020) | Компьютерная поддержка проведения проверочных работ по теме «Простые числа» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. П. Назаров | ||
| № 1 (2017) | КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ OPENOFFICE.ORG CALC КАК СОВРЕМЕННЫЙ МЕТОД РЕШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Маркушевич | ||
| № 7 (2018) | КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И ПРОГРАММНЫЕ КОМПЛЕКСЫ ПОДДЕРЖКИ ИЗУЧЕНИЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ В ШКОЛЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Л. Королев | ||
| № 6 (2020) | Компьютерное моделирование как способ реализации межпредметных связей | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Е. Гилева | ||
| № 6 (2019) | КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НАРОДНЫХ УЗОРОВ КАК ИНСТРУМЕНТ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «МОДЕЛИРОВАНИЕ» И ДУХОВНОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Птицын | ||
| № 1 (2024) | Компьютерное моделирование расположения груш в сушилке | Аннотация PDF (Rus) |
| П. И. Совертков, Д. В. Печугина | ||
| № 4 (2019) | КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ И МАТЕМАТИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Дьячкова, О. В. Разумова, Е. Р. Садыкова, З. Р. Харисова, Р. Р. Насибуллов, И. Ф. Яруллин | ||
| № 9 (2017) | КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА В РАМКАХ ПОВЫШЕНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ: ВЗГЛЯД ИЗНУТРИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. С. Петрова | ||
| № 6 (2017) | КОСМИЧЕСКИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ | Подробности PDF (Rus) |
| И. Блинов | ||
| № 8 (2019) | Криптографические алгоритмы в среде электронных таблиц | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Б. Паршукова | ||
| № 2 (2024) | Лабораторная работа «Цифровая схемотехника и алгебра логики: создание цифровых устройств в онлайн-симуляторе»: компетентностный подход в целях преемственности уровней образования | Аннотация PDF (Rus) |
| В. С. Попов | ||
| № 8 (2017) | ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ПО ОСНОВАМ МИКРОЭЛЕКТРОНИКИ «АСИНХРОННЫЙ RS-ТРИГГЕР» В УГЛУБЛЕННОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ ДЕСЯТОГО КЛАССА | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Тарапата | ||
| № 4 (2024) | Лабораторная работа по физике «Изучение прямолинейного равноускоренного движения без начальной скорости» с использованием робототехнического конструктора LEGO MINDSTORMS EDUCATION EV3 | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. М. Блинов | ||
| 201 - 300 из 832 результатов | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> | |
















