Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

КАК УЧАТ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В XXI ВЕКЕ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ШКОЛЕ

Полный текст:

Аннотация

В статье рассмотрены подходы к обучению программированию в российской школе, сложившиеся за годы существования школьного курса информатики, обозначены имеющиеся в настоящее время достоинства и недостатки в обучении школьников программированию. Проанализировано современное состояние обучения программированию школьников в США, странах Европы и Азии. Выявлены основные международные тенденции в обучении школьников программированию: раннее начало, обязательность и непрерывность обучения программированию, разнообразие современных сред для программирования, использование облачных сервисов, проектный подход и командная форма работы в методике обучения программированию.

Об авторе

Л. Л. Босова
Московский педагогический государственный университет
Россия


Список литературы

1. Босова Л. Л. Школьная информатика в Китае: идеи, которые могут быть нам полезны // Наука и школа. 2016. № 1.

2. Босова Л. Л., Сорокина Т. Е. Методика применения интерактивных сред для обучения младших школьников программированию // Информатика и образование. 2014. № 7.

3. Ершов А. П. Программирование - вторая грамотность // Проблемы информатики. Институт вычислительной математики и математической геофизики Сибирского отделения РАН (Новосибирск). 2015. № 4 (29).

4. Каракозов С. Д., Маняхина В. Г. Обучение информатике в Южной Корее: анализ учебников для младшей и средней школы // Информатика и образование. 2016. № 1.

5. Кириенко Д. П. Использование языка Python для обучения программированию // Новые информационные технологии в образовании. Сборник научных трудов 13-й Международной научно-практической конференции «Новые информационные технологии в образовании» (Технологии «1С» для эффективного обучения и подготовки кадров в целях повышения производительности труда), 29-30 января 2013 года. Ч. 2 / под общ. ред. Д. В. Чистова. М.: 1С-Паблишинг, 2013.

6. Петрусевич Д. А. Трансформация изучения программирования в школе: от знания основных конструкций к решению сложных задач // Материалы XXIX международной конференции «Современные информационные технологии в образовании» (26 июня 2018 года, Троицк - Москва). М., 2018. http://ito2018.bytic.ru/uploads/materials/conf_2018.pdf

7. Примерная основная образовательная программа начального общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15). http://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2015/08/primernaja-osnovnaja-obrazovatelnaja-programma-nachalnogo-obshchego-obrazovanija.pdf

8. Примерная основная образовательная программа основного общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15). http://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2017/03/primernaja-osnovnaja-obrazovatelnaja-programma-osnovogo-obshchego-obrazovanija.pdf

9. Примерная основная образовательная программа среднего общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16). http://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2015/07/Primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-srednego-obshhego-obrazovaniya.pdf

10. All subjects. Learning resources for adults, children, parents and teachers organised by subject. Bitesize. https://www.bbc.co.uk/education/subjects

11. K-12 Computer Science Framework. 2016. http://www.k12cs.org

12. Kanemune S., Shirai S., Tani S. Informatics and Programming Education at Primary and Secondary Schools in Japan // Olympiads in Informatics. 2017. Vol. 11.

13. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014. http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/perusopetus

14. Programmes d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4). http://cache.media.education.gouv.fr/file/MEN_SPE_11/35/1/ BO_SPE_11_26-11-2015_504351.pdf

15. Short Course Coding. Specification for Junior Cycle. http://www.curriculumonline.ie/getmedia/cc254b82-1114-496e-bc4a-11f5b14a557f/NCCA-JC-Short-Course-Coding.pdf


Для цитирования:


Босова Л.Л. КАК УЧАТ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В XXI ВЕКЕ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ШКОЛЕ. Информатика в школе. 2018;(6):3-11.

Просмотров: 492


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)