КАК УЧАТ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В XXI ВЕКЕ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ШКОЛЕ
Аннотация
Список литературы
1. Босова Л. Л. Школьная информатика в Китае: идеи, которые могут быть нам полезны // Наука и школа. 2016. № 1.
2. Босова Л. Л., Сорокина Т. Е. Методика применения интерактивных сред для обучения младших школьников программированию // Информатика и образование. 2014. № 7.
3. Ершов А. П. Программирование - вторая грамотность // Проблемы информатики. Институт вычислительной математики и математической геофизики Сибирского отделения РАН (Новосибирск). 2015. № 4 (29).
4. Каракозов С. Д., Маняхина В. Г. Обучение информатике в Южной Корее: анализ учебников для младшей и средней школы // Информатика и образование. 2016. № 1.
5. Кириенко Д. П. Использование языка Python для обучения программированию // Новые информационные технологии в образовании. Сборник научных трудов 13-й Международной научно-практической конференции «Новые информационные технологии в образовании» (Технологии «1С» для эффективного обучения и подготовки кадров в целях повышения производительности труда), 29-30 января 2013 года. Ч. 2 / под общ. ред. Д. В. Чистова. М.: 1С-Паблишинг, 2013.
6. Петрусевич Д. А. Трансформация изучения программирования в школе: от знания основных конструкций к решению сложных задач // Материалы XXIX международной конференции «Современные информационные технологии в образовании» (26 июня 2018 года, Троицк - Москва). М., 2018. http://ito2018.bytic.ru/uploads/materials/conf_2018.pdf
7. Примерная основная образовательная программа начального общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15). http://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2015/08/primernaja-osnovnaja-obrazovatelnaja-programma-nachalnogo-obshchego-obrazovanija.pdf
8. Примерная основная образовательная программа основного общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15). http://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2017/03/primernaja-osnovnaja-obrazovatelnaja-programma-osnovogo-obshchego-obrazovanija.pdf
9. Примерная основная образовательная программа среднего общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16). http://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2015/07/Primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-srednego-obshhego-obrazovaniya.pdf
10. All subjects. Learning resources for adults, children, parents and teachers organised by subject. Bitesize. https://www.bbc.co.uk/education/subjects
11. K-12 Computer Science Framework. 2016. http://www.k12cs.org
12. Kanemune S., Shirai S., Tani S. Informatics and Programming Education at Primary and Secondary Schools in Japan // Olympiads in Informatics. 2017. Vol. 11.
13. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014. http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunnitelmien_ja_tutkintojen_perusteet/perusopetus
14. Programmes d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4). http://cache.media.education.gouv.fr/file/MEN_SPE_11/35/1/ BO_SPE_11_26-11-2015_504351.pdf
15. Short Course Coding. Specification for Junior Cycle. http://www.curriculumonline.ie/getmedia/cc254b82-1114-496e-bc4a-11f5b14a557f/NCCA-JC-Short-Course-Coding.pdf
Рецензия
Для цитирования:
Босова Л.Л. КАК УЧАТ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В XXI ВЕКЕ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ШКОЛЕ. Информатика в школе. 2018;(6):3-11.