Использование интернет-сервисов в деятельности педагога как альтернатива консольным приложениям
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-9-49-53
Аннотация
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме использования интернет-сервисов в деятельности педагога. В современной школе применение информационных технологий на уроке очень распространено. Они позволяют осуществлять учебный процесс в новых условиях, когда учитель перестает быть единственным источником информации для учащихся. В статье раскрываются возможности замены консольных приложений в деятельности педагога интернет-сервисами с аналогичными функциями.
Об авторах
Е. В. ОсокинаРоссия
Осокина Екатерина Васильевна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования
641870, Курганская область, г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, д. 3
И. В. Баландина
Россия
Баландина Ирина Викторовна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры программирования и автоматизации бизнес-процессов
641870, Курганская область, г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, д. 3
Т. А. Масликова
Россия
Масликова Татьяна Андреевна, студентка 3-го курса факультета информатики, математики и физики
641870, Курганская область, г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, д. 3
Список литературы
1. Методические рекомендации по внедрению и использованию свободного программного обеспечения в образовательных учреждениях Российской Федерации. М.: Минобрнауки России, 2010. 656 с.
2. Национальный проект «Образование». https://edu.gov.ru/national-project
3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2017 г. № 1220 «Об организации в Министерстве образования и науки Российской Федерации работы по переходу на использование отечественного офисного программного обеспечения на период 2017–2018 годов и на плановый период до 2020 года». http://ivo.garant.ru/#/document/71845738/paragraph/1:0
4. Распоряжение Правительства России от 26 июля 2016 г. № 1588-р «Об утверждении плана перехода в 2016–2018 годах федеральных органов исполнительной власти и государственных внебюджетных фондов на использование отечественного офисного программного обеспечения». https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71353164/
Рецензия
Для цитирования:
Осокина Е.В., Баландина И.В., Масликова Т.А. Использование интернет-сервисов в деятельности педагога как альтернатива консольным приложениям. Информатика в школе. 2019;(9):49-53. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-9-49-53
For citation:
Osokina E.V., Balandina I.V., Maslikova T.A. USE OF INTERNET SERVICES IN THE TEACHER'S ACTIVITY AS AN ALTERNATIVE TO CONSOLE APPLICATIONS. Informatics in school. 2019;(9):49-53. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-9-49-53