Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НАРОДНЫХ УЗОРОВ КАК ИНСТРУМЕНТ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «МОДЕЛИРОВАНИЕ» И ДУХОВНОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-6-30-36

Полный текст:

Аннотация

В статье показывается, что моделирование народных узоров позволяет изучить и прочувствовать на практике основные положения теории моделирования. Изложение ведется в русле целостного подхода к изучению информатики в средней школе и духовному воспитанию.

Об авторе

В. А. Птицын
Московский государственный областной университет
Россия
старший преподаватель


Список литературы

1. Вебинар «Интернет-олимпиада по компьютерной графике “Народный узор”». http://edu.mgou.ru/news/sostoyalsya_ webinar__132/

2. Вебинар «Случайные возмущения в запрограммированном узоре: новое задание интернет-олимпиады по компьютерной графике и родиноведению “Народный узор”». http://edu. mgou.ru/news/narodnyy_uzor__1843/

3. Интернет-олимпиада «Народный узор» по компьютерной графике и родиноведению. http://computer.mgou.ru

4. Птицын В. А. Олимпиада по компьютерной графике «Народный узор»: эффективное обучение компьютерным наукам и духовное воспитание // Материалы второй научно-методической конференции «Новые образовательные программы МГУ и школьное образование». Ч. 1. М.: МГУ, 2012. С. 37–39.

5. Птицын В. А. Учебно-воспитательная Интернетсистема как один из инструментов обучения информатике и воспитания детей в информационную эпоху // Материалы XX Международной конференции «Применение новых технологий в образовании». Троицк: Тровант, 2009. С. 44–47.

6. Скворцов Л. В. Информационная культура и цельное знание. М.: МБА, 2011. 440 с.

7. Шауцукова Л. З. Информатика. М.: Просвещение, 2010. 416 с.


Рецензия

Для цитирования:


Птицын В.А. КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НАРОДНЫХ УЗОРОВ КАК ИНСТРУМЕНТ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «МОДЕЛИРОВАНИЕ» И ДУХОВНОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ. Информатика в школе. 2019;(6):30-36. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-6-30-36

For citation:


Ptitsyn V.A. COMPUTER MODELING OF FOLK PATTERNS AS A TOOL FOR STUDYING THE THEME "MODELING" AND SPIRITUAL EDUCATION OF STUDENTS. Informatics in school. 2019;(6):30-36. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-6-30-36

Просмотров: 158


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)