Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
№ 9 (2017)
Скачать выпуск PDF

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА 

3-5 11
Аннотация
Статья содержит краткий обзор суперфинала конкурса «Формула будущего» в свете характерных особенностей российской информатизации образования.
6-8 11
Аннотация
В статье представлено альтернативное видение по вопросу ИКТ-компетентности педагогов и внедрению профессиональных стандартов в образовании.
9-14 14
Аннотация
В статье рассматриваются критерии качества современного урока и возможности их реализации средствами информационно-коммуникационных технологий на уроке физики в средней школе.
15-21 14
Аннотация
В статье описывается опыт использования информационных инструментов учебной деятельности при разработке дидактических материалов для подготовки старшеклассников к обучению в вузе; раскрываются возможности информационных инструментов в обеспечении интеграции дистанционной и очной форм обучения; приводится пример занятия с применением инструментов при обучении учащихся решению задач по теме «Метод вспомогательной окружности».
22-25 36
Аннотация
В статье рассматриваются возможности применения компьютерного конструирования в программе LEGO Digital Designer как метода в техническом конструировании при организации образовательной ситуации со старшими дошкольниками.
26-34 33
Аннотация
В статье показаны некоторые возможности использования информационно-коммуникационных технологий для формирования у младших школьников личностных, предметных и метапредметных результатов образования в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО). Представлено описание внеурочного занятия для младших школьников по познавательному направлению внеурочной деятельности с учетом интеграции предметов: литературное чтение, изобразительное искусство и окружающий мир (с элементами краеведения) с комментариями по его подготовке и проведению.
35-38 19
Аннотация
В статье рассматриваются значение и возможности интеграции информационно-коммуникационных технологий и исследовательской деятельности для активизации познавательной деятельности обучающихся.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ 

39-41 91
Аннотация
В статье рассматривается класс задач из ЕГЭ по информатике, требующих знания битовых логических операций (задание 18). Приводится обоснование вычислительного метода решения таких задач, который дает ответ в результате выполнения только лишь битовых операций. Такой метод исключает дополнительный анализ выражений на наличие либо отсутствие нужных битов, что позволяет существенно повысить скорость решения рассматриваемого класса задач.

ИНФОРМАТИКА И ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 

42-50 19
Аннотация
В статье представлены уроки проектной деятельности по созданию сказки с элементами анимации в среде программирования «ЛогоМиры» 3.0. Ученики начальной школы предстают в роли режиссеров-мультипликаторов и проходят все этапы создания сказки - от разработки сценария на бумаге до подготовки анимации на компьютере. Параллельно учащиеся изучают среду программирования «ЛогоМиры».
51-53 123
Аннотация
В статье рассматривается деятельность по созданию мультипликационного фильма в программах Microsoft PowerPoint и Adobe ImageReady на уроках информатики в начальной школе.

ИНФОРМАТИКА ГЛАЗАМИ ШКОЛЬНИКА 



ISSN 2221-1993 (Print)