Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА В РАМКАХ ПОВЫШЕНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ: ВЗГЛЯД ИЗНУТРИ

Полный текст:

Аннотация

В статье представлено альтернативное видение по вопросу ИКТ-компетентности педагогов и внедрению профессиональных стандартов в образовании.

Об авторе

Е. С. Петрова
детский сад № 47 Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Россия


Список литературы

1. Босова Л. Л., Христочевский С. А., Христочевская А. С. Международный конкурс педагогического мастерства «Формула будущего - 2015»: уроки и перспективы // Информатика и образование. 2015. № 5.

2. ИТО - КФО - 2015. Решения. http://cfo.ito.edu.ru/2015/decides/index.html

3. Положение о проведении VI Международного конкурса педагогического мастерства по применению ИКТ в образовании «Формула будущего - 2017». http://fb.ito.edu.ru//

4. Профессиональный стандарт педагога (проект). http://минобрнауки.рф/документы/3071/файл/1734/12.02.15-Профстандарт_педагога

5. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)». Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 года № 544н. http://www.rosmintrud.ru/docs/mintrud/orders/129

6. Совместное письмо Минобрнауки России и Общероссийского Профсоюза образования от 23 марта 2015 г. № 08-415/124 «О реализации права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование». http://минобрнауки.рф/документы/5339

7. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) «Об образовании в Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/


Для цитирования:


Петрова Е.С. КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА В РАМКАХ ПОВЫШЕНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ: ВЗГЛЯД ИЗНУТРИ. Информатика в школе. 2017;(9):6-8.

For citation:


Petrova E.S. CONTEST OF PEDAGOGICAL MASTERY WITHIN THE FRAMEWORK OF IMPROVING IСT COMPETENCE OF TEACHERS: A VIEW FROM THE INSIDE. Informatics in school. 2017;(9):6-8. (In Russ.)

Просмотров: 11


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)