Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

ПРИМЕТЫ РОССИЙСКОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В РАБОТАХ ЛАУРЕАТОВ И ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА «ФОРМУЛА БУДУЩЕГО - 2017» (ЗАМЕТКИ ПО СЛЕДАМ СУПЕРФИНАЛА)

Полный текст:

Аннотация

Статья содержит краткий обзор суперфинала конкурса «Формула будущего» в свете характерных особенностей российской информатизации образования.

Об авторе

Т. З. Логинова
Институт проблем информатики Федерального исследовательского центра «Информатика и управление» Российской академии наук
Россия


Список литературы

1. VI Международный конкурс педагогического мастерства по применению ИКТ в образовании «Формула будущего - 2017» // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru

2. Белорукова М. В., Ибрагимова А. Серия уроков «Решение уравнений и неравенств с параметрами» // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru/request/request_154491.html

3. Брендина Н. В. Урок физики по теме «Электромагнитная индукция», 9 класс // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru/request/request_154518.html

4. Герасимова Н. Ю. В поисках ямальского сфинкса // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru/request/request_154452.html

5. Дарьян М. Н. Занятие по конструированию «Строим экодук» // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru/request/request_154313.html

6. Колесникова Т. М., Щеголева Т. Н., Трушникова Н. Е., Валенцева О. С. Внеурочное занятие для учащихся 3 класса по теме «Весна в окно стучится» в рамках познавательного направления внеурочной деятельности по литературному чтению, ИЗО и окружающему миру (с элементами краеведения) // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru/request/request_154222.html

7. Маркушевич М. В. Серия полипрограммных интегрированных уроков «Геометрия + ИКТ» по теме «Расчет объема и площади поверхности объемных фигур» на базе свободного и бесплатного программного обеспечения // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru/request/request_153826.html

8. Нордгеймер Ю. Р., Чечель А. Ю. Применение ИКТ на уроках технологии по теме: «Электротехнические работы» // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru/request/request_153678.html

9. Пиногорова Е. А. Интегрированная организованная образовательная деятельность «В гостях у Лесной Феи» // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru/request/request_154220.html

10. Погребняк С. Ф. Методическая разработка урока с мультимедийными и интерактивными приложениями «Щит Отечества» по предмету ОБЖ для 10-х классов общеобразовательных учреждений в соответствии с ФГОС, УМК А. Т. Смирнова // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru/request/request_153684.html

11. Ревякина Е. Г. Коллекция интерактивных тренажеров по географии для обучающихся специальной (коррекционной) школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru/request/request_153869.html

12. Христочевский С. А., Логинова Т. З., Христочевская А. С. Особенности представления работ для дистанционного педагогического конкурса // Информатика и образование. 2016. № 7.

13. Шевякова Е. В. Лабораторные работы по теме «Компьютерные сети» // Формула будущего - 2017. http://fb.ito.edu.ru/request/request_154097.html


Для цитирования:


Логинова Т.З. ПРИМЕТЫ РОССИЙСКОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В РАБОТАХ ЛАУРЕАТОВ И ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА «ФОРМУЛА БУДУЩЕГО - 2017» (ЗАМЕТКИ ПО СЛЕДАМ СУПЕРФИНАЛА). Информатика в школе. 2017;(9):3-5.

For citation:


Loginova T.Z. THE FEATURES OF THE RUSSIAN INFORMATIZATION OF EDUCATION IN THE PROJECTS OF WINNERS OF THE "FORMULA OF THE FUTURE — 2017" COMPETITION (THE NOTES AFTER THE SUPER FINAL). Informatics in school. 2017;(9):3-5. (In Russ.)

Просмотров: 11


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)