УЧЕБНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «МАГИЯ СЛОВ, ИЛИ ВЛИЯНИЕ КОНТЕНТА НА ПРОДВИЖЕНИЕ САЙТА В СЕТИ ИНТЕРНЕТ» КАК ИНСТРУМЕНТ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ К ИЗУЧЕНИЮ ОПТИМИЗАЦИИ САЙТОВ
Аннотация
Ключевые слова
Об авторах
М. С. ЗубрилинаРоссия
О. Щетинкина
Россия
К. Баранова
Россия
М. Г. Нечайкина
Россия
Список литературы
1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: учебник для 9 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.
2. Макарова Н. В. Информатика и ИКТ: учебник для 8-9 классов / под ред. проф. Н. В. Макаровой. СПб.: Питер, 2012.
3. Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шеина Т. Ю. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
4. Угринович Н. Д. Информатика: учебник для 8 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017.
5. Угринович Н. Д. Информатика: учебник для 10 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017.
Рецензия
Для цитирования:
Зубрилина М.С., Щетинкина О., Баранова К., Нечайкина М.Г. УЧЕБНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «МАГИЯ СЛОВ, ИЛИ ВЛИЯНИЕ КОНТЕНТА НА ПРОДВИЖЕНИЕ САЙТА В СЕТИ ИНТЕРНЕТ» КАК ИНСТРУМЕНТ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ К ИЗУЧЕНИЮ ОПТИМИЗАЦИИ САЙТОВ. Информатика в школе. 2018;(5):25-28.