Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

Формирование финансовой грамотности на уроках информатики в старшей школе

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2025-24-2-17-29

Аннотация

Формирование финансово грамотных людей является одной из важнейших задач современной школы. Финансовая грамотность рассматривается как знание и понимание финансовых понятий и финансовых рисков, а также навыки, мотивация и уверенность, необходимые для принятия эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благополучия личности и общества, а также возможности участия в экономической жизни.

В статье рассматриваются различные приемы формирования финансовой грамотности на уроках информатики в старшей школе. Представлен урок по теме «Встроенные функции электронной таблицы. Финансовые функции». Урок направлен на формирование у учащихся финансовой культуры, которая является важной составляющей финансовой грамотности, на развитие интереса к информационно-коммуникационным технологиям, стимулирование использования учащимися информационных технологий как образовательного ресурса. Урок призван не только поддержать и развить интерес школьников к изучаемому предмету, но и стимулировать их активность, инициативность, самостоятельность.

Интеграция финансовой грамотности в уроки информатики помогает учащимся не только развивать технические навыки, но и осознавать важность правильного управления своими финансами. Такие знания будут полезны им на протяжении всей жизни и помогут принимать обоснованные финансовые решения.

Об авторе

Е. Ю. Букина
Средняя общеобразовательная школа № 1
Россия

Букина Елена Юрьевна, дипломант конкурса ИНФО-2024 в  номинации «40  лет школьной информатике: Современный урок информатики», учитель информатики,

г. Зеленокумск, Ставропольский край.



Список литературы

1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 11 класс: базовый уровень: учебник. 6-е изд., стереотип. М.: Просвещение, 2024. 256 с.

2. Григорьев С. Г., Климович А. Ф. Содержательные линии учебного предмета «Информатика» в России и Беларуси: сравнительный анализ // Информатика и образование. 2015. № 7 (266). С. 33–45. EDN: UNAEXT.

3. ЕГЭ 2025. Математика. Базовый уровень. 30 вариантов / под ред. И. В. Ященко. М.: Национальное образование, 2025. 181 с.

4. Ковалева С. Г. Финансовая грамотность как составляющая функциональной грамотности: международный контекст // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. Т. 1. № 2 (37). С. 31–43. EDN: YLJWTT.

5. Кузнецов А. А. К тридцатилетнему юбилею школьной информатики // Информатика и образование. 2015. № 7 (266). С. 3–8. EDN: UNAEVV.

6. Левченко И. В., Карташова Л. И. Использование межпредметных связей информатики для развития познавательной мотивации старшеклассников // Вестник РУДН. Серия: Информатизация образования. 2010. № 1. С. 35–39. EDN: LABFBB.

7. Маркушевич М. В. Компьютерное моделирование в электронных таблицах OpenOffice.org Calc как современный метод решения физических задач // Информатика в школе. 2017. № 1. С. 40–49. EDN: YRRILR.

8. Постановление ЦК КПСС и Совета министров СССР от 28 марта 1985 года № 271 «О мерах по обеспечению компьютерной грамотности учащихся средних учебных заведений и широкого внедрения электронно-вычислительной техники в учебный процесс» // Вопросы образования. 2005. № 3. C. 341– 346. https://cyberleninka.ru/article/n/postanovlenie-ot-28-marta1985-g-271-o-merah-po-obespecheniyu-kompyuternoy-gramotnosti-uchaschihsya-srednih-uchebnyh-zavedeniy-i-shirokogo/viewer

9. Рутковская Е. Л. Финансовая грамотность как компонент функциональной грамотности: подходы к разработке учебных заданий // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 1. № 4 (61). С. 98–111. EDN: HGRWEF.

10. СберСова. https://sbersova.ru/

11. Система (рамка) финансовой компетентности для учащихся школьного возраста, разработанная в рамках совместного Проекта Минфина России и Всемирного банка «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации». https://minfin.gov.ru/ru/document/?id_4=69544sistema_ramka_finansovoi_kompetentnosti_dlya_uchashchikhsya_shkolnogo_vozrasta

12. Финансовая грамотность в информатике: методическое пособие для 10–11 классов / под ред. С. С. Крылова, И. В. Ященко, В. К. Финогенова, Д. В. Бачило при участии Е. Ю. Киселевой, А. Н. Ридли. М.: Министерство финансов Российской Федерации, 2019. 81 с. https://edu.pacc.ru/finformatika/contents/%D0%9C%D0%9F_10-11%D0%BA%D0%BB_2021.pdf

13. Финансовое просвещение. Онлайн-уроки по финансовой грамотности. https://vkvideo.ru/playlist/-167520276_2

14. Apache OpenOffice. Бесплатный пакет для повышения производительности с открытым исходным кодом. https://www.openoffice.org/download


Рецензия

Для цитирования:


Букина Е.Ю. Формирование финансовой грамотности на уроках информатики в старшей школе. Информатика в школе. 2025;(2):17-29. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2025-24-2-17-29

For citation:


Bukina E.Yu. Formation of financial literacy at informatics lessons in high school. Informatics in school. 2025;(2):17-29. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2025-24-2-17-29

Просмотров: 62


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)