Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

Урок информатики в системно-деятельностном подходе по теме «Элементы алгебры логики»

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2023-22-2-13-24

Полный текст:

Аннотация

В статье представлена методическая разработка одного из уроков раздела «Элементы алгебры логики» курса информатики для восьмого класса. Содержание урока соответствует УМК по информатике Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Урок построен в соответствии с системно-деятельностным подходом, что позволяет эффективно формировать понятия, умения у обучающихся. В качестве образовательных задач урока обозначены: формирование понятия «высказывание», представления о видах высказываний; знакомство с логическими операциями и приоритетом их выполнения; формирование навыков формализации логических выражений; освоение способа построения таблиц истинности. Для проведения занятия в соответствии с системно-деятельностным подходом рекомендуется организовывать самостоятельную познавательную деятельность обучающихся на занятии. В связи с этим урок предполагает различные формы организации работы обучающихся: фронтальную, индивидуальную, групповую. Используются такие методы обучения, как эвристическая беседа, работа с опорными конспектами, решение задач и другие.

Об авторах

А. В. Иванова
Сургутский государственный педагогический университет
Россия

Иванова Ангелина Валерьевна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры высшей математики и информатики

628417, Тюменская обл., Хмао — Югра, г. Сургут, ул. 50 лет ВЛКСМ, д. 10/2



Е. В. Митющенко
Сургутский государственный педагогический университет
Россия

Митющенко Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры высшей математики и информатики

628417, Тюменская обл., Хмао — Югра, г. Сургут, ул. 50 лет ВЛКСМ, д. 10/2



Список литературы

1. Андреева Е. В., Босова Л. Л., Фалина И. Н. Математические основы информатики: учебное пособие для элективных курсов по информатике для учащихся 10–11 классов общеобразовательных учреждений. М.: Национальный фонд подготовки кадров, 2007. 328 с. EDN: OVUNON.

2. Босова Л. Л., Босова А. Ю., Анатольев А. В., Аквилянов А. В. Информатика. 7–9 классы: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. 512 с. EDN: YUIXNY.

3. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 8 класс: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2020. 176 с. EDN: WUEEMV.

4. Иванова А. В., Прозорова Г. Р. Формирование общепрофессиональных компетенций на занятиях информатики с позиции деятельностного подхода // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. No 4. С. 33–39. EDN: YSELBL.

5. Информатика. Примерные рабочие программы. 5–9 классы: учебно-методическое пособие / сост. К. Л. Бутягина. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018. 224 с.

6. Курманова С. А. Определение математических понятий: системно-деятельностный подход // Актуальные вопросы математического образования: состояние, проблемы и перспективы развития. Электронный сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (Сургут, 07–09 апреля 2020 г.). Сургут: Сургутский государственный педагогический университет, 2020. С. 222–231. EDN: UDYYFO.

7. Лазарев В. С. Деятельностная технология формирования профессиональных компетенций // Профессиональные кадры России XXI века: опыт, проблемы, перспективы развития. Тезисы докладов III Всероссийской конференции (Москва, 21–22 ноября 2011 года). В 3 т. Т. 3. http://edu.rosuprava.ru/tezis3.shtml

8. Лазарев В. С. Концептуальная модель формирования профессиональных умений у студентов // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2011. No 2 (13). С. 5–13. EDN: XGSBQZ.

9. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977. 304 с. EDN: YPTEQM.

10. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. В 2 т. Т. 1. М.: Педагогика, 1983. 392 с.

11. Леонтьев А. А. Что такое деятельностный подход в образовании? // Начальная школа: плюс-минус. 2001. No 1. С. 3–6.

12. Макарова Н. В., Шапиро К. В., Титова Ю. Ф., Нилова Ю. Н. Информатика (базовый уровень). 10–11 классы: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. 40 с.

13. Митющенко Е. В. Формирование умения искать информацию в информационно-поисковой системе с позиций деятельностного подхода // Актуальные вопросы математического образования: состояние, проблемы и перспективы развития. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Сургут, 27 февраля — 02 марта 2019 г.). Сургут: Сургутский государственный педагогический университет, 2019. С. 202–209. EDN: ZSWHOP.

14. Об образовании в Российской Федерации. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года No 273-ФЗ. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/

15. Пак Л. Г., Яблонских Ю. П. Реализация деятельностного подхода в профессиональной подготовке студента вуза //Современные проблемы науки и образования. 2015. No 2-1. EDN: UHXEKZ.

16. Пинская М. А. Оценивание в условиях введения требований нового Федерального государственного образовательного стандарта. М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2013. 96 с.

17. Проектирование современного урока с использованием технологической карты: методическое пособие / под ред. Л. А. Масловой, А. В. Ушаковой. Ярославль: Ярославский педагогический колледж, 2020. 80 с.

18. Саркисян Т. А. Реализация системно-деятельностного подхода к обучению математике в педагогическом вузе // Концепт. 2019. No 5. С. 59–71. EDN: RUOTWV. DOI: 10.24411/2304-120X-2019-11038

19. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года No 287). http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050027?index=0&rangeSize=1


Рецензия

Для цитирования:


Иванова А.В., Митющенко Е.В. Урок информатики в системно-деятельностном подходе по теме «Элементы алгебры логики». Информатика в школе. 2023;(2):13-24. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2023-22-2-13-24

For citation:


Ivanova A.V., Mityushchenko E.V. The informatics lesson in the system-activity approach on the theme "Elements of the algebra of logic". Informatics in school. 2023;(2):13-24. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2023-22-2-13-24

Просмотров: 37


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)