Понятие «информационная модель» в курсе информатики
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-12-16
Аннотация
В статье рассматривается понятие «информационная модель», которое широко используется в различных курсах информатики. Рассматриваются разные точки зрения на это понятие в учебной, научной и методической литературе. В публикации отражен личный опыт автора преподавания учебного курса «Компьютерное моделирование» в Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете.
Об авторе
А. Л. КоролевРоссия
Королев Александр Леонидович - кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения информатике.
454080, Челябинск, пр-т Ленина, д. 69.
Список литературы
1. Бешенков С. А., Ракитина Е. А. Моделирование и формализация: методическое пособие. М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002. 336 с.
2. Бочкин А. И. Методика преподавания информатики. Минск: Вышэйшая школа, 1998. 431 с.
3. Гейн А. Г. Обязательный минимум содержания образования по информатике // Информатика. 2001. № 30. С. 2–30.
4. Гейн А. Г., Ливчак А. Б., Сенокосов А. И., Юнерман Н. А. Информатика и ИКТ: учебник для 10 класса. М.: Просвещение, 2012. 272 с.
5. Гейн А. Г., Сенокосов А. И., Шолохович В. Ф. Информатика. 7–9 классы: учебник для общеобразовательных учебных заведений. М.: Дрофа, 1998. 237 с.
6. Гейн А. Г., Сенокосов А. И., Юнерман Н. А. Информатика: учебное пособие для 10–11 классов общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2000. 255 с.
7. Информатика. 7–9 классы. Базовый курс / под ред. Н. В. Макаровой. СПб.: Питер, 2001. 176 с.
8. Информатика и ИКТ / под ред. Н. В. Макаровой. СПб.: Питер, 2010. 416 с.
9. Информатика и ИКТ. Задачник-практикум. В 2 т. / под ред. И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. Т. 1. 309 с.; Т. 2. 294 с.
10. Калинин И. А ., Самылкина Н. Н. Информатика. 10 класс. Углубленный уровень. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. 256 с.
11. Королев А . Л. Компьютерное моделирование. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 230 с.
12. Королев А. Л. Компьютерное моделирование и программные комплексы поддержки изучения моделирования в школе // Информатика в школе. 2018. № 7. С. 58–63.
13. Кушниренко А. Г., Лебедев Г. В., Сворень Р. А. Основы информатики и вычислительной техники. М.: Просвещение, 1990. 224 с.
14. Лапчик М. П., Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Методика преподавания информатики. М.: Академия, 2005. 624 с.
15. Макарова Н. В., Волков В. Б. Информатика. СПб.: Питер, 2015. 576 с.
16. Математический энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1988. 847 с.
17. Могилев А. В., Хеннер Е. К. О понятии «Информационное моделирование» // Информатика и образование. 1997. № 8. С. 3–8.
18. Неуймин Я. Г. Модели в науке и технике: история, теория, практика. Л.: Наука. Ленинград. отд-ние, 1984. 190 c.
19. Острейковский В. А. Теория систем. М.: Высшая школа, 1997. 240 с.
20. Першиков В. И., Савинков В. М. Толковый словарь по информатике. М.: Финансы и статистика, 1995. 543 с.
21. Поляков К. Ю., Еремин Е. А. Информатика. Углубленный уровень: учебник для 11 класса. Ч. 1. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. 240 с.
22. Стариченко Б. Е. Теоретические основы информатики. М.: Горячая линия-Телеком, 2003. 312 с.
23. Суворова Н. И. Информационное моделирование. М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002. 125 с.
24. Тарасевич Ю. Ю. Математическое и компьютерное моделирование. М.: Едиториал УРСС, 2004. 152 с.
25. Угринович Н. Д. Информатика и информационные технологии: учебник для 10–11 классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. 511 с.
26. Фридланд А. Я. Информатика: процессы, системы, ресурсы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. 232 с.
27. Шокин Ю. Н., Яненко Н. Н. Метод дифференциального приближения. Новосибирск: Наука, 1985. 364 с.
Рецензия
Для цитирования:
Королев А.Л. Понятие «информационная модель» в курсе информатики. Информатика в школе. 2019;(7):12-16. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-12-16
For citation:
Korolev A.L. The concept of "information model" in the informatics course. Informatics in school. 2019;(7):12-16. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-12-16