Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

Политехническое образование с детского сада и начальной школы

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-8-28-33

Полный текст:

Аннотация

В статье анализируются перспективы развития политехнического образования на дошкольной ступени образования и в начальной школе. Рассматриваются проблемы развития конструктивных умений у дошкольников и младших школьников, формирования у детей умения работать с конструкторами различных видов.

Об авторе

Т. В. Баракина
Омский государственный педагогический университет
Россия
канд. пед. наук, доцент кафедры предметных технологий начального и дошкольного образования


Список литературы

1. Атлас профессий будущего. http://atlas100.ru/

2. Белошистая А. В. Обучение математике в ДОУ: методическое пособие. М.: Айрис-пресс, 2005.

3. Политехническое образование // Энциклопедический словарь юного техника. http://bibliotekar.ru/enc-Tehnika-2/82. htm


Для цитирования:


Баракина Т.В. Политехническое образование с детского сада и начальной школы. Информатика в школе. 2018;1(8):28-33. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-8-28-33

For citation:


Barakina T.V. POLYTECHNICAL EDUCATION FROM KINDERGARTEN AND PRIMARY SCHOOL. Informatics in school. 2018;1(8):28-33. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-8-28-33

Просмотров: 134


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)