Алгоритмика и программирование — фундаментальное ядро и интеллектуальное наполнение курса информатики в основной школе

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования и Федеральная рабочая программа основного общего образования задают многие аспекты изучения раздела «Алгоритмы и программирование» в основной школе, целями которого являются обеспечение освоения учащимися алгоритмического мышления и его языка, получение опыта программной реализации алгоритмов. Определен подход к изучению основных алгоритмических конструкций путем составления алгоритмов управления исполнителями движущимися объектами, наглядно представленными на экране компьютера. Определен перечень из около 20 нечисловых и числовых алгоритмов, которые обучаемый должен уметь реализовывать на одном из шести языков программирования, также перечисленных явно. Задано количество учебных часов, которые отводятся на освоение раздела «Алгоритмы и программирование» в VIII и IX классах. Несмотря на все усилия регулятора по детализации содержания и методики изучения раздела «Алгоритмы и программирование» и повышению в ГИА за IX класс доли задач, посвященных этому разделу, алгоритмика и программирование сегодня осваиваются выпускниками основной школы недостаточно твердо и глубоко. Настоящая статья предлагает подход к улучшению положения путем систематического использования научных, методических и технологических отечественных разработок Алгоритмического языка и среды программирования «КуМир».

1. Авербух А. В., Гисин В. Б, Зайдельман Я. Н., Лебедев Г. В. Изучение основ информатики и вычислительной техники: пособие для учителя. М.: Просвещение, 1992. 303 с.

2. Демоверсия ОГЭ 2026 года по информатике // 4ЕГЭ. https://4ege.ru/gia-po-informatike/76052-demoversija-oge-2026-po-informatike.html

3. Ершов А. П. Алгоритмический язык в школьном курсе основ информатики и вычислительной техники // Микропроцессорные средства и системы. 1985. № 2. С. 48–51.

4. Ершов А. П., Кушниренко А. Г., Лебедев Г. В., Семенов А. Л., Шень А. Х. Основы информатики и вычислительной техники. Пробный учебник для средних учебных заведений / под ред. А. П. Ершова. М.: Просвещение, 1988. 207 с.

5. Ершов А. П., Монахов В. М., Бешенков С. А. и др. Основы информатики и вычислительной техники: пробное учебное пособие для средних учебных заведений. В 2 ч. Ч. 1 / под ред. А. П. Ершова, В. М. Монахова. М.: Просвещение, 1985. 96 с.

6. Ершов А. П., Монахов В. М., Гольц Я. Э. и др. Основы информатики и вычислительной техники: пробное учебное пособие для средних учебных заведений. В 2-х ч. Ч. 2 / под ред. А. П. Ершова, В. М. Монахова. М.: Просвещение, 1986. 143 с.

7. Звонкин А. К., Кулаков А. Г., Ландо С. А., Семёнов А. Л., Шень А. Х. Алгоритмика: 5–7 классы: учебник и задачник для общеобразовательных учебных заведений. М.: Дрофа, 1996. 304 с.

8. Звонкин А. К., Ландо С. К., Семенов А. Л. Информатика. Алгоритмика. 6 класс: учебник. М.: Просвещение, 2006. 239 с.

9. Кушниренко А. Г. Пять практикумов К. Ю. Полякова по программированию с автоматизированной проверкой в системе КуМир. Выступление на конференции OSEDUCONF-2015. https://0x1.tv/Пять_практикумов_К._Ю._Полякова_по_программированию_с_автоматизированной_проверкой_в_системе_КуМир

10. Кушниренко А. Г., Леонов А. Г. «КуМир» — учебное программное обеспечение базового курса информатики // Информатика в школе. 2017. № 8 (131). С. 5–10. EDN: ZRNOFZ.

11. Кушниренко А. Г., Лебедев Г. В., Сворень Р. А. Основы информатики и вычислительной техники. Пробный учебник для средних учебных заведений. М.: Просвещение, 1990. 223 с. [Переиздан в 1991, 1993 и 1996 годах. Суммарный тираж в СССР и РФ свыше 8 млн экз. https://www.niisi.ru/kumir/books/1.pdf]

12. Леонов А. Г., Эпиктетов М. Г. Производственные возможности системы КуМир // Тезисы докладов II Всероссийской конференции «Компьютеры в образовании». СПб., 1994. Страницы? Издательство?

13. Поляков К. Ю. Практикумы в КуМир // Сайт К. Ю. Полякова. http://kpolyakov.spb.ru/download/kumkurs.pdf

14. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования». http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202502120007

15. Семенов А. Л. Концептуальные проблемы информатики, алгоритмики и программирования в школе // Вестник кибернетики. 2016. № 2 (22). С. 12–16. EDN: YHEIHJ.

16. Система программирования КуМир. https://www.niisi.ru/kumir/

17. Среда программирования КуМир // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/КуМир

18. Ушинский К. Д. О наглядном обучении // Родное слово. Книга для учащихся. Собр. соч. Т. 6. М.—Л.: Академия педагогических наук РСФСР, 1949. С. 265–269.

19. Федеральная рабочая программа основного общего образования. Информатика (базовый уровень) (для 7–9 классов образовательных организаций). М.: Минпросвещения России; Институт содержания и методов обучения им. В. С. Леднева, 2025. 66 с. https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2025/07/2025_ooo_frp_informatika-7-9_baza.pdf

20. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ред. от 18.06.2025). https://fgosreestr.edsoo.ru/federal-standard/30