Патриотическое воспитание обучающихся при выполнении исследовательской проектной деятельности по информатике
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2026-25-1-39-44
Аннотация
В статье актуализируется потенциал учебного предмета «Информатика» как инструмента патриотического воспитания обучающихся. Обосновывается, что информатика обладает уникальными возможностями для формирования гражданской идентичности благодаря межпредметному характеру проектной деятельности, наличию в содержании предмета примеров вклада отечественных ученых в развитие науки и технологий, возможности решения личностно значимых практико-ориентированных задач, включению в содержание правовых аспектов.
В качестве примера в статье представлен межпредметный проект «Боевой путь ветерана». Его реализация включает поиск информации о родственниках обучающихся, которые являлись участниками Великой Отечественной войны, на портале «Память народа», анализ этой информации, сопоставление личного боевого пути ветерана с ключевыми историческими событиями Великой Отечественной войны, создание мультимедийной презентации.
Работа обучающихся над подобными проектами способствует формированию у них системных знаний об истории страны, развитию чувства гордости и уважения к героическому прошлому народа, воспитанию патриотизма и гражданской ответственности, формированию аналитических способностей.
Об авторах
Е. С. Васева
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Уральского государственного педагогического университета; Средняя общеобразовательная школа
Россия
Россия
Васева Елена Сергеевна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры информационных технологий и физико-математического образования, факультет естествознания, математики и информатики, дипломант конкурса ИНФО-2025 в номинации «Организация проектно-исследовательской и внеурочной деятельности в условиях цифровой трансформации образования», Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Уральского государственного педагогического университета; учитель информатики, Cредняя общеобразовательная школа № 61
г. Нижний Тагил, Свердловская область
Д. Ф. Терегулов
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Уральского государственного педагогического университета
Россия
Россия
Терегулов Денис Федорович, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры информационных технологий и физико-математического образования, факультет естествознания, математики и информатики, дипломант конкурса ИНФО-2025 в номинации «Организация проектно-исследовательской и внеурочной деятельности в условиях цифровой трансформации образования»
г. Нижний Тагил, Свердловская область
Список литературы
1. Алферьева М. К. Патриотическое воспитание на уроках информатики // Работа по патриотическому воспитанию на уроке и во внеурочной деятельности в рамках реализации федеральных образовательных программ. Методический альманах. Саратов: Саратовский источник, 2025. С. 9–12. EDN: WJHGTU.
2. Воробьева Т. Н. Воспитание патриотизма на занятиях информатики на основе краеведческого материала // Патриотизм — основа стабильного развития. Материалы Регионального форума «Молодежь. Наука. Инновации» (Курск, 21–24 ноября 2017 года). Курск: Курское региональное отделение общероссийской общественной организации «Российский союз молодых ученых», 2017. С. 45–52. EDN: YRVVVJ.
3. Источинская Е. А. Воспитание патриотизма (из опыта работы преподавателя) // ПРЕПОДАВАТЕЛЬ года 2020. Сборник статей Международного профессионально-исследовательского конкурса (Петрозаводск, 17 декабря 2020 года). Ч. 1. Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука», 2020. С. 251–257. DOI: 10.46916/12012021-3-978-5-00174-091-9. EDN: AMLIXN.
4. Круподерова Е. П., Круподерова К. Р., Амосова Н. С. Организация патриотического воспитания обучающихся через урочную и внеурочную деятельность по информатике // Проблемы современного педагогического образования. 2025. № 87-3. С. 140–142. EDN: FMBBQW.
5. Миронова Т. И., Носачева Н. В. Патриотическое воспитание на уроках математики и информатики в эпоху цифровых технологий // Профессиональная ориентация. 2025. № 3. С. 100–104. EDN: VGJAZE.
6. Омельченко А. П. Патриотическое воспитание на занятиях информатики // Проблемы современной науки и образования. 2017. № 8 (90). С. 91–94. EDN: XYGUKB.
7. Пустовойтов В. Н., Корнейков Е. Н. Информационные технологии как средство гражданско-патриотического воспитания современных школьников // Научное обозрение. Педагогические науки. 2021. № 2. С. 37–41. EDN: QWNBLK.
8. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утв. приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287). https://base.garant.ru/401433920/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/#block_1000
9. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. № 413). https://fgos.ru/fgos/fgos-soo/
10. Яцюк Т. В. Нетрадиционные средства развития этикоправовой культуры информационной деятельности учащихся основной школы в процессе обучения информатике // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6. Ст. 356. С. 1–7. EDN: RVCTAF.
Рецензия
Для цитирования:
Васева Е.С., Терегулов Д.Ф. Патриотическое воспитание обучающихся при выполнении исследовательской проектной деятельности по информатике. Информатика в школе. 2026;(1):39-44. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2026-25-1-39-44
For citation:
Vaseva E.S., Teregulov D.F. Patriotic education of students in carrying out research and project activities in informatics. Informatics in school. 2026;(1):39-44. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2026-25-1-39-44
Просмотров:
88
JATS XML
Послать статью по эл. почте 