Kulibin platform: Interactive 3D environment as a modern solution for teaching robotics and programming basics
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2025-24-5-62-71
Abstract
The article provides an overview of the Kulibin educational platform, which is positioned as a modern and effective solution for teaching children and adolescents the basics of robotics and programming. The article focuses on Kulibin's unique feature — its interactive 3D environment. This environment plays a key role, as it allows for the visualization of complex concepts related to robotics and programming, making them more accessible. Furthermore, the interactive 3D interface facilitates the practical application of acquired knowledge, allowing users to experiment, create, and test their projects in a virtual space. Thus, the Kulibin platform aims to make the learning process engaging and effective, combining theoretical knowledge with practical experience.
Keywords
About the Authors
S. S. BelokonovaRussian Federation
Svetlana S. Belokonova, Candidate of Sciences (Engineering), Docent, Associate Professor at the Informatics Department, Faculty of Physics, Mathematics, and Informatics
Taganrog,
E. A. Kobzar
Russian Federation
Ekaterina A. Kobzar, a master's student, Faculty of Physics, Mathematics, and Informatics
Taganrog,
References
1. Алеферчук С. С. Возможности занятий по робототехнике для формирования функциональной грамотности // Современный урок. https://www.1urok.ru/categories/6/articles/73053
2. Ваграменко Я. А., Казиахмедов Т. Б., Яламов Г. Ю. Методическое обеспечение подготовки учителей образовательной робототехники. Педагогико-технологический аспект // Педагогическая информатика. 2016. № 1. С. 30–44. EDN: VUUFHB. http://pedinf.ru/ARHIV/2016_1.pdf
3. Глозман Е. С., Кудакова Е. Н. Технология: 5–9-е классы: методическое пособие к предметной линии учебников по технологии Е. С. Глозмана, О. А. Кожиной, Ю. Л. Хотунцева и др. М.: Просвещение, 2023. 207 с. https://koiro.edu.ru/wp-content/uploads/2023/09/tehno_metod.-posobie-prosveschenie.pdf
4. Зверева Т. С. Роль и место робототехники в современной школе // Форум молодых ученых. 2021. № 1 (53). С. 124–127. EDN: DVAYZW.
5. Кулибин — платформа для обучения робототехнике, программированию и цифровому творчеству. https://kulibin.app/
6. Мордвинов Д. А., Литвинов Ю. В. Сравнение образовательных сред визуального программирования роботов // Компьютерные инструменты в образовании. 2016. № 3. С. 32–49. EDN: WJBODP.
7. Новикова А. В. Виртуальная робототехника на уроках технологии // Педагогический форум. 2024. № 1 (13). С. 75–79. EDN: FQSBEU.
8. Робототехника // Большая российская энциклопедия 2004–2017. https://old.bigenc.ru/technology_and_technique/text/3511858
9. Четина В. В. Образовательная робототехника: опыт, проблемы, перспективы // Наука и перспективы. 2019. № 1. С. 44–49. EDN: HKOMOJ.
10. Шушаков В. В. Что такое диджитал простыми словами? // Syl. https://www.syl.ru/article/368829/chto-takoe-didjital-prostyimi-slovami
Review
For citations:
Belokonova S.S., Kobzar E.A. Kulibin platform: Interactive 3D environment as a modern solution for teaching robotics and programming basics. Informatics in school. 2025;(5):62-71. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2025-24-5-62-71
JATS XML
















