Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

Парная работа на уроках информатики как одна из форм организации учебного сотрудничества учащихся

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-7-40-47

Полный текст:

Аннотация

В статье рассматриваются виды работы в паре, которые можно использовать на учебных занятиях по информатике, приводятся методы и приемы, которые можно применить для реализации данного вида деятельности. Делается акцент на том, что парная работа позволяет улучшить качество усвоения учебного материала, является своего рода ступенькой для подготовки учащихся к работе в группе, дает возможность приобрести самое главное умение — умение самостоятельно учиться. Материал статьи содержит конкретные примеры интерактивных методов и заданий, которые можно применять для организации парной работы на разных этапах урока информатики. Их использование на учебном занятии поможет педагогам качественно организовать парную работу и учебное сотрудничество учащихся, будет способствовать формированию у них коммуникативной компетенции.

Об авторах

С. Г. Пузиновская
Средняя школа № 4
Беларусь

Пузиновская Светлана Григорьевна - учитель информатики.

222712, Минская область, Дзержинск, ул. Островского, д. 49Г.



О. А. Счеснович
Воротынская средняя школа
Беларусь

Счеснович Ольга Анатольевна - учитель информатики.

213854, Могилевская область, Бобруйский район, д. Воротынь, ул. Молодежная, д. 9.



Список литературы

1. 10 ключевых компетенций XXI века: чему учить и чему учиться? // HR-Portal. https://hr-portal.ru/article/10-klyuchevyh-kompetenciy-xxi-veka-chemu-uchit-i-chemu-uchitsya

2. Запрудский Н. И. Современные школьные технологии-2. Минск: Сэр-Вит, 2010. 256 с.

3. Кашлев С. С. Интерактивные методы обучения: учебно-методическое пособие. 2-е изд. Минск: ТетраСистемс, 2013. 224 с.

4. Кашлев С. С. Современные технологии педагогического процесса. Минск: Университетское, 2000. 95 с.

5. Кодекс Республики Беларусь об образовании. Минск: Национальный центр правовой информации Республики Беларусь, 2011. 400 с.

6. Пузиновская С. Г., Счеснович О. А. Информатика: план-конспект уроков: 6 класс. 2-е изд., перераб. Минск: Аверсэв, 2018. 159 с.

7. Пузиновская С. Г., Счеснович О. А. Информатика: план-конспект уроков: 7 класс. Минск: Аверсэв, 2018. 154 с.

8. Пузиновская С. Г., Счеснович О. А. Информатика: план-конспект уроков: 8 класс. 2-е изд., перераб. Минск: Аверсэв, 2019. 144 с.

9. Пузиновская С. Г., Счеснович О. А. Информатика: план-конспект уроков: 9 класс. 3-е изд., перераб. Минск: Аверсэв, 2020. 122 с.

10. Рунова Т. А. Технология организации учебного сотрудничества как средство повышения эффективности образовательного процесса // Школьные технологии. 2014. № 5. С. 42-48.


Рецензия

Для цитирования:


Пузиновская С.Г., Счеснович О.А. Парная работа на уроках информатики как одна из форм организации учебного сотрудничества учащихся. Информатика в школе. 2021;(7):40-47. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-7-40-47

For citation:


Puzinouskaya S.G., Schasnovich О.A. Pair work in informatics lessons as one of the forms of organization of educational cooperation of students. Informatics in school. 2021;(7):40-47. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-7-40-47

Просмотров: 262


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)