Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

О ситуации с преподаванием информатики в некоторых странах

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-7-10-14

Полный текст:

Аннотация

Цифровое окружение детей является не дополнительной опцией для их времяпрепровождения, а средой обитания. Когда человек не обладает программистскими знаниями, он вынужден принимать как данность устройства и программное обеспечение, предусмотренные разработчиками. Это ставит его в невыгодное положение: он проводит много времени в цифровой среде, правила поведения в которой разрабатывались не им. Поэтому владение программированием, по сформировавшемуся мнению, поможет пользователю лучше ориентироваться «по ситуации». Грамотные дети перестанут судить о сайтах только по их привлекательности и набору услуг — они смогут критически и целенаправленно строить свое взаимодействие с этими сайтами. В статье проанализирована в динамике ситуация с преподаванием информатики в школах Соединенных Штатов Америки от 2005 года по настоящее время и Эстонии с 2012 года по настоящее время. Рассмотрены особенности подхода к формированию учебных программ по информатике в школах разных штатов и роль внешних организаций, не относящихся к системе образования.

Об авторе

Д. А. Богданова
Федеральный исследовательский центр «Информатика и управление» Российской академии наук
Россия

Богданова Диана Александровна, канд. пед. наук, ст. научный сотрудник

119333, г. Москва, ул. Вавилова, д. 44, корп. 2 



Список литературы

1. Богданова Д. А. Информационные технологии в Евросоюзе: формирование новых профессионалов // Системы и средства информатики. 2016. № 2. С. 171–180.

2. Богданова Д. А. Обучение программированию: ренессанс или необходимость? // Дистанционное и виртуальное обучение. 2014. № 6. С. 83–91.

3. Aspray W. Participation in computing // The National Science Foundation’s Expansionary Programs. Springer International Publishing, Switzerland. 2010. 200 p.

4. Estonian Ministry of Education and Research. https://www.hm.ee/sites/default/files/est_basic_school_nat_cur_2014_appendix_10_final.pf

5. Galvin G. Some say computer coding is a foreign language // U.S. News. 2016. October, 13. https://www.usnews.com/news/stem-solutions/articles/2016-10-13/spanish-french-python-somesay-computer-coding-is-a-foreign-language

6. Kori K., Pedaste M., Leijen Ä., Tõnisson E. The role of programming experience in ICT students’ learning motivation and academic achievement // Proceedings of IACT Bali Conferences. 2015. P. 129–135.

7. Make computer science in K-12 count! https://code.org/files/convince_your_school_or_state.pdf

8. Math Planet // Algebra 2. https://www.mathplanet.com/education/algebra-2

9. Nevadomski S. Computer science is not a foreign language // HuffPost. 2014. April, 22. https://www.huffpost.com/entry/computer-science-is-not-a_b_4823691.

10. Orban C. Computer science now counts as math credit in most states — is this a good idea? // The Conversation. 2019. October, 10. https://theconversation.com/computer-science-now-counts-asmath-credit-in-most-states-is-this-a-good-idea-123424

11. Partovi H. Interview of Code.org founder for Nasdaq // Nasdaq interviews. https://code.org/about

12. Schneider J. The case for computer science as a high school foreign language // CompuScholar. 2018. July, 24. https://www.compuscholar.com/schools/blog/the-case-for-computer-scienceas-a-high-school-foreign-language/

13. Shamma T. Is computer science a foreign language? Ga. Says Yes, Sees Boost In Enrollment // WABE. Morning Edition. 2017. November, 13. https://www.wabe.org/computer-science-foreignlanguage-state-sees-boost-enrollment/

14. What happens to IT education in Estonia? Tartu, 2015. https://sisu.ut.ee/sites/default/files/what_happens_to_it_education_in_estonia_english.pdf

15. Trends in the state of computer science // Gallup Report. 2016. https://services.google.com/fh/files/misc/trends-in-the-stateof-computer-science-report.pdf


Для цитирования:


Богданова Д.А. О ситуации с преподаванием информатики в некоторых странах. Информатика в школе. 2020;1(7):10-14. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-7-10-14

For citation:


Bogdanova D.A. ABOUT THE SITUATION WITH THE TEACHING COMPUTER SCIENCE IN CERTAIN COUNTRIES. Informatics in school. 2020;1(7):10-14. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-7-10-14

Просмотров: 51


ISSN 2221-1993 (Print)