Methods of organization of extracurricular activities of students of 5–8th grades using robotic equipment and programming environments
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-17-22
Abstract
The article describes the components of the model of extracurricular activities using robotic equipment and programming environments: aim, content, methodological and control and evaluation. This model can be used in the organization of extracurricular activities with students of 5–8th grades.
About the Authors
S. A. BeshenkovRussian Federation
Moscow.
M. I. Shutikova
Russian Federation
Moscow.
V. I. Filippov
Russian Federation
Moscow.
References
1. Асмолов А. Г., Бурменская Г. В., Володарская И. В., Карабанова О. А., Салмина Н. Г., Молчанов С. В. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя. 2-е изд. М.: Просвещение, 2011. 159 с.
2. Бешенков С. А . Трубина И. И., Миндзаева Э. В. Развитие универсальных учебных действий в общеобразовательном курсе информатики: монография. Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2010. 111 с.
3. Бешенков С. А., Шутикова М. И., Лабутин В. Б., Филиппов В. И., Миндзаева Э. В. Конвергенция информатики и технологии как платформа современной интеллектуальной техносферы // Информатика и образование. 2018. № 5 (294). С. 3–6.
4. Бешенков С. А., Шутикова М. И., Филиппов В. И. Опыт организации обучения с использованием робототехнического оборудования в образовательных системах Европы, США и России // Сибирский учитель. 2018. № 2 (117). С. 41–50.
5. ГОСТ Р 54869–2011 «Требования к управлению проектом». http://gostrf.com/normadata/1/4293797/4293797785.pdf
6. Примерная основная образовательная программа основного общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15). http://fgosreestr.ru/wp-content/uploads/2017/03/primernaja-osnovnaja-obrazovatelnaja-programma-osnovogo-obshchego-obrazovanija.pdf
7. Цветкова М. С., Богомолова О. Б. Информатика. Математика. Программы внеурочной деятельности для начальной и основной школы: 3–6 классы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. 160 с.
8. Филиппов С. А. Робототехника для детей и родителей. СПб.: Наука, 2013. 320 с.
Review
For citations:
Beshenkov S.A., Shutikova M.I., Filippov V.I. Methods of organization of extracurricular activities of students of 5–8th grades using robotic equipment and programming environments. Informatics in school. 2019;(7):17-22. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-17-22