Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ РОБОТОТЕХНИЧЕСКОГО НАБОРА «РОББО» В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-6-59-61

Полный текст:

Аннотация

В статье рассматриваются преимущества набора «РОББО», включающего конструктор «РОББО Лаборатория» и детское IoT-решение «РОББО Робоплатформа», перед другими робототехническими решениями, используемыми в образовательном процессе. Приводится пример реализации проекта на совместное использование «РОББО Лаборатории» и «РОББО Робоплатформы».

Об авторе

М. П. Жигулина
Московский педагогический государственный университет
Россия
магистрант, Институт математики и информатики


Список литературы

1. РОББО — образовательная робототехника. http://robbo. ru/products/robotkit/

2. Skolkovo Community. https://sk.ru/news/b/press/ archive/2016/10/11/v-peterburge-nachali-vklyuchat-robototehnikuv-shkolnuyu-programmu.aspx


Для цитирования:


Жигулина М.П. ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ РОБОТОТЕХНИЧЕСКОГО НАБОРА «РОББО» В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ. Информатика в школе. 2019;(6):59-61. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-6-59-61

For citation:


Zhigulina M.P. EXPERIENCE OF USING THE ROBBO ROBOTIC KIT IN STUDENTS' PROJECT ACTIVITY. Informatics in school. 2019;(6):59-61. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-6-59-61

Просмотров: 82


ISSN 2221-1993 (Print)