Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-5-52-56

Полный текст:

Аннотация

В статье рассмотрены предпосылки использования образовательной робототехники в школьном курсе информатики, история развития ее направлений и нормативные основания ее применения в современном школьном обучении. Предложена типовая модель образовательного робототехнического проекта для организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся. Рассмотрена технологическая карта урока как пример реализации робототехнического проекта в рамках урочной деятельности по предмету «Информатика». Предложены подходы к организации образовательной деятельности, средства обучения и способы оценки на уроке информатики по теме «Информационные процессы. Передача информации» при использовании проектного подхода.

Об авторе

В. В. Тарапата
Московский педагогический государственный университет; школа № 305
Россия

Тарапата Виктор Викторович, ст. преподаватель кафедры теории и  методики обучения математике и  информатике

Институт математики и  информатики

119991, г. Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1;

учитель информатики

127410, г. Москва, Путевой пр-д, д. 10А



Список литературы

1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 5 класс: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 184 с.

2. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: 5–6 классы. Примерная рабочая программа. http://lbz.ru/metodist/iumk/ informatics/files/bosova-5-6-prog.pdf

3. Всероссийская олимпиада по предмету «Технология». http://vos.olimpiada.ru/tech/2018_2019

4. Всероссийская робототехническая олимпиада. http://robolymp.ru/

5. Всероссийский технологический фестиваль «PROFEST». http://www.russianrobofest.ru/

6. Елизаров А. А., Бородин М. Н., Самылкина Н. Н. Учебный проект в школе: высокий педагогический результат. М.: Лаборатория знаний, 2019. 64 с.

7. Копосов Д. Г. Первый шаг в робототехнику: практикум для 5–6 классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. 286 с.

8. Межавторская серия интегративных проектов «РОБОФИШКИ». http://pilotlz.ru/or/robofesta.php

9. Международная ассоциация спортивной и образовательной робототехники. http://raor.ru/

10. Международный фестиваль «РобоФинист». https:// robofinist.ru/

11. Московская олимпиада школьников по робототехнике. http://mos-robotics.olimpiada.ru/

12. Пеньковских Е. А. Метод проектов в отечественной и зарубежной педагогической теории и практике // Вопросы образования. 2010. № 4. С. 307–318.

13. Полат Е. С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В., Петров А. Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Е. С. Полат. 3-е изд., испр. и доп. М.: Академия, 2008. 272 с.

14. Примерная основная образовательная программа основного общего образования. https://mosmetod.ru/files/математика/Последняя_версия_poop_ooo_v_reestr.pdf

15. Самылкина Н. Н. Образовательная робототехника— от модного тренда до педагогической технологии. Что дальше? // Информатика в школе. 2018. № 6. С. 52–55.

16. Тарапата В. В. Конструируем роботов на LEGO Mindstorms Education EV3. Тайный код Сэмюэла Морзе. М.: Лаборатория знаний, 2016. 48 с.

17. Тарапата В. В., Самылкина Н. Н. Робототехника в школе: методика, программы, проекты. М.: Лаборатория знаний, 2017. 109 с.

18. УМК «Информатика» Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой, 5–6 классы. http://lbz.ru/books/1072/

19. Филиппов С. А. Робототехника для детей и родителей. СПб.: Наука, 2011. 263 с.


Для цитирования:


Тарапата В.В. РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ. Информатика в школе. 2019;(5):52-56. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-5-52-56

For citation:


Tarapata V.V. ROBOTICS PROJECTS IN SCHOOL INFORMATICS COURSE. Informatics in school. 2019;(5):52-56. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-5-52-56

Просмотров: 83


ISSN 2221-1993 (Print)