HOW SHOULD WE REORGANIZE THE UNIFIED STATE EXAM IN INFORMATICS?
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-3-2-7
Abstract
The article presents an analysis of problems that arose in informatics education due to introduction of State Final Attestation in the form of Unified State Exam (USE). Some measures are proposed to overcome the shortcomings of existing systems for evaluating results of education.
About the Authors
K. Yu. PolyakovRussian Federation
E. A. Eremin
Russian Federation
References
1. Аналитический отчет о результатах ЕГЭ 2011 г. http://fipi.ru/sites/default/files/document/1408709946/2.11%20inf-11-11.pdf
2. Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ 2019 г. http://fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory
3. Мирончик Е. А. Метод отображения // Информатика. 2013. № 10.
4. Поляков К. Ю. Битовые операции в задаче 18 КИМ ЕГЭ по информатике. Ч. 2. http://kpolyakov.spb.ru/download/bitwise2.pdf
5. Поляков К. Ю. Линейное (и нелинейное) программирование в задаче 18 ЕГЭ по информатике. http://kpolyakov.spb.ru/download/ege_linprog.ppt
6. Поляков К. Ю. Множества и логика в задачах ЕГЭ // Информатика. 2015. № 10.
7. Поляков К. Ю., Ройтберг М. А. Системы логических уравнений: решение с помощью битовых цепочек // Информатика. 2014. № 12.
8. Шумилина Н. Д, Изучение информатики или подготовка к ЕГЭ? // Информатика. 2009. № 17—24; 2010. № 10.
Review
For citations:
Polyakov K.Yu., Eremin E.A. HOW SHOULD WE REORGANIZE THE UNIFIED STATE EXAM IN INFORMATICS? Informatics in school. 2019;(3):2-7. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-3-2-7