Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

ЗАВИСИМОСТЬ МЕЖДУ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМОЙ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В ШКОЛЕ И ТИПОМ ИСПОЛЬЗУЕМОГО В НЕЙ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-9-14-24

Полный текст:

Аннотация

Проводится покомпонентный анализ элементов методической системы обучения информатике в средней общеобразовательной школе в зависимости от типа используемого в учебном процессе программного обеспечения (свободного или проприетарного). На основании проведенного исследования проводится коррекция структурной схемы методической системы обучения информатике и формулируется вывод о наличии зависимости методической системы в целом от типа применяемого в обучении программного обеспечения.

Об авторе

М. В. Маркушевич
школа № 1352
Россия

учитель информатики

107497, г. Москва, ул. Байкальская, д. 44; телефон: (495) 467-77-55



Список литературы

1. Бердяев Н. А. О свободе и рабстве человека. М.: T8RUGRAM, 2018.

2. Бологова О. А. Современные информационные технологии высшей школы на базе свободного программного обеспечения // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2010. № 12-2.

3. Бородин М. Н. Информатика. УМК для старшей школы: 10–11 классы. Углубленный уровень. Методическое пособие для учителя. Эл. изд. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. http://files.lbz.ru/pdf/mpPolyakov10-11fgos.pdf

4. Волох С. В. Ubuntu Linux с нуля. СПб.: БХВ-Петербург, 2018.

5. Герасимова О. А., Битюникова И. А. Свободное программное обеспечение в образовательном учреждении // Академический вестник. Вестник Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. 2017. № 1 (35).

6. Глухих В. Р., Левкин Г. Г. Миграция на свободное программное обеспечение при обучении студентов // Экономические аспекты логистики и качества на транспорте. Межвузовский тематический сборник научных трудов. Министерство транспорта Российской Федерации, Федеральное агентство железнодорожного транспорта, Омский государственный университет путей сообщения / под ред. Ю. А. Усманова. Омск, 2015.

7. Зайцев А. Н. Опыт внедрения свободного программного обеспечения в школе // Инновационные проекты и программы в образовании. 2008. № 2.

8. Идеология // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/Идеология

9. Как выбрать лучший легкий дистрибутив Linux // На неделе. http://onweek.net/texnologii/linux/luchshie-legkiedistributivy-linux-2018

10. Кочергина Л. А., Беленцов Д. С. Свободное программное обеспечение в школе // Проблемы технологического образования в школе и вузе: Сборник статей по вопросам технологического образования / под ред. З. А. Литовой. Курск: Курский государственный университет, 2010.

11. Кузнецов А. А., Захарова Т. Б., Захаров А. С. Общая методика обучения информатике: учебное пособие для студентов педагогических вузов. Ч. I. М.: Прометей, 2016.

12. Кулакова И. А. Оценка уровня готовности учителей к использованию свободного программного обеспечения // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. 2015. № 1 (31).

13. Мазурина Т. И. Преподавание информатики на основе пакета свободного программного обеспечения (СПО) // Современная наука: тенденции развития. 2017. № 17.

14. Маркушевич М. В. Полипрограммные интегрированные уроки на базе свободного программного обеспечения как средство контроля ИКТ-компетенций старших школьников // Информатика в школе. 2017. № 4.

15. Маркушевич М. В. Проблема выбора между платным и свободным программным обеспечением для использования его в учебном процессе // Информатика и образование. 2016. № 10.

16. Офисное приложение Microsoft Office для дома и учебы 2016. https://www.citilink.ru/catalog/computers_and_notebooks/soft/soft_office/382626/

17. Резвушкин С. В. Особенности российского рынка образовательного программного обеспечения и предпосылки внедрения свободного программного обеспечения в школах // Ученые записки Российского государственного социального университета. 2010. № 9.

18. Сайт интернет-магазина allsoft.ru. https://allsoft.ru/software/vendors/adobe/adobe-photoshop/

19. Сырцова А. О. Использование свободного программного обеспечения в системе общего образования // Новые информационные технологии в автоматизированных системах. 2015. № 18.

20. Угринович Н. Д., Самылкина Н. Н. Информатика: 7–9 классы. Примерная рабочая программа. Эл. изд. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. http://lbz.ru/metodist/iumk/informatics/files/ugrinovich-7-9-prog.pdf

21. Федосов А. Ю., Маркушевич М. В. Использование интегрированных методов обучения предметам физико-математического цикла с применением свободного программного обеспечения // Информатика в школе. 2018. № 1.

22. Федосов А. Ю., Маркушевич М. В. Применение свободного программного обеспечения в учебном процессе как фактор духовно-нравственного воспитания учащихся // Информатика в школе. 2018. № 4.


Для цитирования:


Маркушевич М.В. ЗАВИСИМОСТЬ МЕЖДУ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМОЙ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В ШКОЛЕ И ТИПОМ ИСПОЛЬЗУЕМОГО В НЕЙ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ. Информатика в школе. 2018;(9):14-24. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-9-14-24

For citation:


Markushevich M.V. DEPENDENCE BETWEEN THE METHODICAL SYSTEM OF TEACHING INFORMATICS IN SCHOOL AND THE TYPE OF USED SOFTWARE. Informatics in school. 2018;(9):14-24. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-9-14-24

Просмотров: 83


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)