СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Аннотация
Ключевые слова
Об авторах
М. С. ЗубрилинаРоссия
К. Ю. Терешкина
Россия
Список литературы
1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 10-11 классы. Базовый уровень: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/files/bosova-10-11-bu-met.pdf
2. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 10-11 классы. Базовый уровень: примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/files/bosova-10-11-bu-prog.pdf
3. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 11 класс. Базовый уровень: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2016.
4. Семакин И. Г. Информатика. 10-11 классы. Базовый уровень: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/files/semakin-10-11-bu-met.pdf
5. Семакин И. Г. Информатика. 10-11 классы. Базовый уровень: примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/files/semakin-10-11-bu-prog.pdf
6. Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шеина Т. Ю. Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 класса. 3-е изд. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.
7. Терешкина К. Ю. Занимательно об авторском праве // Информатика в школе. 2017. № 2.
8. Угринович Н. Д. Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.
9. Угринович Н. Д., Цветкова М. С., Хлобыстова И. Ю. Информатика. 10-11 классы. Базовый уровень: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/files/ugrinovich-10-11-bu-met.pdf
10. Угринович Н. Д., Цветкова М. С., Хлобыстова И. Ю. Информатика. 10-11 классы. Базовый уровень: примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/files/ugrinovich-10-11-bu-prog.pdf
11. Яцюк Т. В. Нетрадиционные средства развития этико-правовой культуры информационной деятельности учащихся основной школы в процессе обучения информатике // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6. https://science-education.ru/ru/article/view?id=11626
Рецензия
Для цитирования:
Зубрилина М.С., Терешкина К.Ю. СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. Информатика в школе. 2018;(1):21-23.