TECHNICAL CREATIVITY AND COMPETITIONS FOR FORMING NEW PERSONALITY TRAITS (ON THE EXAMPLE OF ROBOTIC COMPETITIONS)
Abstract
References
1. Кроули Э. Ф., Малмквис Й., Остлунд С., Бродер Д. Р., Эдстрем К. Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO / пер. с англ. С. Рыбушкиной; под науч. ред. А. Чучалина. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2015. (Библиотека журнала «Вопросы образования».)
2. Салахова А. А. Введение в текстовые языки программирования средствами робототехнического набора LEGO Mindstorms EV3 // Мониторинг образовательной робототехники и IT-образования города Москвы. М.: Изд. центр АНО «АИР», 2017.
3. Салахова А. А. Образовательная робототехника как средство реализации проектной деятельности школьников. Учебные пособия // Инновационные технологии в науке, технике, образовании: материалы Всероссийской научно-практической конференции (17 марта 2017 года, г. Саратов). Саратов: Научная книга, 2017.
4. Салахова А. А. FIRST Tech Challenge. Путь к победе. М.: Лаборатория знаний, 2017. (Серия «Фестиваль робототехники».)
5. Тарапата В. В., Самылкина Н. Н. Робототехника в школе. Методика, программы, проекты. М.: Лаборатория знаний, 2017.
6. Martinez J. E. The Search for Method in STEAM Education. London: Palgrave Macmillan, 2017.
Review
For citations:
Salakhova A.A. TECHNICAL CREATIVITY AND COMPETITIONS FOR FORMING NEW PERSONALITY TRAITS (ON THE EXAMPLE OF ROBOTIC COMPETITIONS). Informatics in school. 2017;(8):22-24. (In Russ.)