Preview

Informatics in school

Advanced search

TECHNOLOGICAL ASPECTS OF TRAINING PUPILS DEBUTANTS TO THE OLYMPIADS IN INFORMATICS

Abstract

The article discusses the features of the organization and conduct of school Olympiads in informatics, complicating the process of participation of debutants, and suggests ways of overcoming problems. It is also considered technology training schoolchildren to participate in the Olympiad in informatics.

About the Author

D. A. Slinkin
Shadrinsk State Pedagogical University, Kurgan Region
Russian Federation


References

1. Алексеев Е. Р., Чеснокова О. В., Кучер Т. В. Free Pascal и Lazarus: учебник по программированию. М.: ALT Linux; ДМК-пресс, 2010. http://www.altlinux.org/Books:FreePascal

2. Бронштейн И. Н., Семендяев К. А. Справочник по математике для инженеров и учащихся втузов: 13-е изд., испр. М.: Наука, Гл. ред. физ.-мат. лит., 1986.

3. Крайванова В. А., Крючкова Е. Н. Олимпиадное программирование как эффективный инструмент подготовки профессиональных программистов // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия «Информационные технологии». 2012. Т. 10. № 4.

4. Мансуров К. Т. Основы программирования в среде Lazarus. http://www.freepascal.ru/download/book/lazarus_osnovy/osnovy_programmirovanija_v_srede_lazarus.pdf

5. Методические рекомендации по разработке заданий и требований к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике в 2016/2017 учебном году // ROSOLYMP.RU: Информационный портал всероссийской олимпиады школьников. http://www.rosolymp.ru/attachments/10646_5 %20Informatics%20Recommendations%20ME_2016-2017.pdf

6. Методические рекомендации по разработке заданий и требований к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике в 2016/2017 учебном году // ROSOLYMP.RU: Информационный портал всероссийской олимпиады школьников. http://www.rosolymp.ru/attachments/10645_5 %20Informatics%20Recommendations%20SHE_2016-2017.pdf

7. Олимпиады по программированию - помогают ли они в реальной работе? // TPROGER.RU: Типичный программист. https://tproger.ru/experts/15/

8. Пирогов В. Ю. Олимпиады по программированию в ШГПИ. Избранные задачи и решения // ПРОф (издание ШГПИ). 2010. № 1.

9. Пирогов В. Ю. «Шахматные» олимпиадные задачи по программированию // Информатика в школе. 2011. № 5.

10. Письмо Министерства образования и науки № 08-1755 от 26.08.2016 года «О методических рекомендациях для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников» // ROSOLYMP.RU: Информационный портал Всероссийской олимпиады школьников. http://www.rosolymp.ru/upload/Pismo_%E2 %84 %9608-1755

11. Самсонов А. В., Ипатов А. В. Система подготовки олимпиадных задач по программированию в УрГУ // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия «Информационные технологии». 2012. Т. 10. № 3.

12. Слинкин Д. А. Анализ решения сюжетной олимпиадной задачи по программированию // Информатика и образование. 2010. № 1.

13. Слинкин Д. А. «Блондинка против технарей», или Разбор и решение олимпиадной задачи по программированию // Информатика и образование. 2011. № 8.

14. Слинкин Д. А. В поисках пиратского клада // ПРОф (издание ШГПИ). 2010. № 1.

15. Требования к проведению заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике в 2016 году // ROSOLYMP.RU: Информационный портал всероссийской олимпиады школьников, http://www.rosolymp.ru/attachments/10616_Informatika_Trebovaniya_ZE_2016.pdf


Review

For citations:


Slinkin D.A. TECHNOLOGICAL ASPECTS OF TRAINING PUPILS DEBUTANTS TO THE OLYMPIADS IN INFORMATICS. Informatics in school. 2017;(3):46-51. (In Russ.)

Views: 169


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)