Для цитирования:

Макарова Н.В., Шапиро К.В. Преодоление разрыва между учебными программами и развитием искусственного интеллекта: проектное обучение на примере анализа социокультурной среды региона. Информатика в школе. 2026;(3):62-72. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2026-25-3-62-72

For citation:

Makarova N.V., Shapiro K.V. Bridging the gap between curricula and the development of artificial intelligence: Project learning based on the analysis of the socio-cultural environment of the region. Informatics in school. 2026;(3):62-72. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2026-25-3-62-72