Preview

Informatics in school

Advanced search

Artificial intelligence in research projects: master class for innovators

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2024-23-6-18-31

Abstract

The article presents a master class for teachers on the use of artificial intelligence and neural networks for project activities. During the master class, the authors of the article share their personal experience and introduce participants to examples of using the capabilities of artificial intelligence in project research activities. Participants of the master class get acquainted with the main trends and well-known examples of using neural networks and artificial intelligence in life; master services based on artificial intelligence for use in project activities; acquire practical skills in working with neural networks; learn to distinguish a product created by a person from a product created by artificial intelligence. The article presents a detailed plan of the master class, including examples of tasks, exercises and recommendations for using modern interactive tools for working on a research project. The proposed material is intended to help teachers implement innovative methods of working with artificial intelligence and neural networks in their students' projects.

About the Authors

V. V. Menshikov
Petrozavodsk Presidential Cadet School
Russian Federation

Petrozavodsk, the Republic of Karelia



N. M. Savin
Petrozavodsk Presidential Cadet School
Russian Federation

Petrozavodsk, the Republic of Karelia



References

1. Герасимова Ю. Вкалывают роботы, а не человек. Что такое нейросети и зачем они нужны // Аргументы и факты. 04.02.2023. https://aif.ru/society/web/vkalyvayut_roboty_a_ne_chelovek_chto_takoe_neyroseti_i_zachem_oni_nuzhny

2. Жирнов С. Российский студент написал диплом с помощью нейросети ChatGPT // Аргументы и факты. 01.02.2023. https://aif.ru/society/science/rossiyskiy_student_diplom_s_pomoshchyu_neyroseti_chatgp

3. Искусственный интеллект в образовании: перспективы и примеры использования // Онлайн-школа Фоксфорд. https://media.foxford.ru/articles/neyroseti-v-obrazovanii

4. Искусственный интеллект написал «Тотальный диктант» лучше, чем ожидали разработчики // Информационное агентство ТАСС. 6 мая 2024. https://tass.ru/obschestvo/20717861

5. Искусственный интеллект не справился с заданиями для поступления в МФТИ // Информационное агентство ТАСС. 26 марта 2024. https://nauka.tass.ru/nauka/20363811

6. Как правильно писать промт для нейросети? // Neuro Today. https://neurotoday.ru/journal/kak-pravilno-pisat-promtdlya-neyroseti

7. Криволапова Н. Ю., Мартынова М. А. Использование нейросетей на уроке информатики // Столичное образование. 2024. Июнь. С. 44–46.

8. Курс повышения квалификации «Использование инструментов искусственного интеллекта в педагогической практике» // Яндекс Учебник https://education.yandex.ru/classroom/courses/13933639

9. Московский студент написал диплом с помощью нейросети // Москва 24. 1 февраля 2023. https://www.m24.ru/news/obrazovanie/01022023/546627

10. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования». https://fgos.ru/fgos/fgos-soo

11. Рожков Р. Ничто человеческое ему не нужно: почему ИИ стал явлением года не только в IT-отрасли // Forbes.ru. 1 января 2024. https://www.forbes.ru/tekhnologii/503318-nicto-celoveceskoe-emu-ne-nuzno-pocemu-ii-stal-avleniem-goda-ne-tolko-v-it-otrasli


Review

For citations:


Menshikov V.V., Savin N.M. Artificial intelligence in research projects: master class for innovators. Informatics in school. 2024;23(6):18-31. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2024-23-6-18-31

Views: 161


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)