Preview

Informatics in school

Advanced search

A school informatics lesson as a step into the profession of the printing industry

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2024-23-5-43-47

Abstract

The article describes the relationship of knowledge, skills and abilities acquired at informatics lessons at school with the competencies of specialists in the printing industry. It refers to printing as one of the most important areas in which information technology is widely used. Such concepts as "computer graphics", "prepress", "postpress" are considered. One of the approaches to studying the concept of "raster dot" is considered. Examples of professional software products that are used both in the school informatics course and in professional printing are given. A list of themes for conducting informatics classes is proposed — a course of extracurricular activities or an additional education unit. The importance of high-quality training of students at informatics lessons, in extracurricular activities and group work of the block of additional education is emphasized.

About the Author

S. E. Piskulev
Russian State Social University
Russian Federation

Moscow



References

1. Акимова И. В., Родионов М. А., Алексейцева Е. А. Использование программных продуктов фирмы «1С» при изучении темы «Графический редактор» на уроках информатики в средней школе // Новые информационные технологии в образовании. Сборник научных трудов 19-й международной научнопрактической конференции (Москва, 29–30 января 2019 года) / под общ. ред. Д. В. Чистова. Ч. 2. М.: 1С-Паблишинг, 2019. С. 496–497. EDN: VSPPIZ.

2. Волобуева Е. В. Инновационные компоненты ориентации учащихся на профессии математической направленности впроцессе обучения информатике: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: автореф. дис. … канд. пед. наук. Воронеж, 2004. 24 с. EDN: NHNKVZ.

3. Гадицкая О. В. Важность развития творческих способностей на уроках информатики (на примере изучения графики и графического пакета Corel Draw) // Вестник МГПУ. Серия: Информатика и информатизация образования. 2006. № 7. С. 38–41. EDN: LAFXOL.

4. Головачев И. Физические основы муара // Publish. 1 апреля 2020. https://www.publish.ru/articles/200003_4040107

5. Грохольская О. Г. Взаимосвязь поколений в анализе проблемы передачи традиционных ценностей // Инновации в гуманитарных исследованиях: методы, подходы и перспективы. Сборник материалов I-ой международной очно-заочной научно-практической конференции (Москва, 29 января 2024 года). М.: НЦ «Издание», 2024. С. 17–23. EDN: PIGANY.

6. Литвинова М. Д. Профессиональная социализация будущего бакалавра направления «Педагогическое образование» на выпускном курсе (на примере профиля «Информатика и ИТ в образовании»): выпускная квалификационная работа бакалавра: 44.03.01. Красноярск: СФУ, 2017. https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/34837

7. Новиков А. Н. Возможности применения ИКТ на уроках информатики в школе // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. 2017. № 1. С. 605–610. EDN: ZRPUMF.

8. Перемитина Т. О. Компьютерная графика. Томск: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2012. 144 с. EDN: NQLUIX.

9. Пискулев С. Е. Организация профориентационной работы со школьниками на уроках информатики и во внеурочной деятельности на примере ориентации на профессии полиграфической сферы // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе. Материалы международной научно-практической интернет- конференции (Москва, 24–28 апреля 2023 года). М.: МПГУ, 2023. С. 737–742. EDN: HEWWOU.

10. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 года № 371 (с изменениями на 19 марта 2024 года) «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования». https://docs.cntd.ru/document/1301798825

11. Софронова Н. В., Бельчусов А. А. Теория и методика обучения информатике: учебное пособие. 3-е изд., пер. и доп. М.: Юрайт, 2024. 469 с. EDN: DKOJCN


Review

For citations:


Piskulev S.E. A school informatics lesson as a step into the profession of the printing industry. Informatics in school. 2024;23(5):43-47. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2024-23-5-43-47

Views: 89


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)