Preview

Informatics in school

Advanced search

Formation of functional literacy in informatics lessons when studying Programming at the level of basic general education

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2023-22-4-63-66

Abstract

The article describes aspects of the methodology for teaching programming through the compilation of algorithms and programs for information processes that are in demand in the modern world of information technology. For example, programming the process of user authorization in the system using login and password, creating a group chat, a text bot that supports conversation — all these tasks are perceived by students as familiar. As a result, students' motivation and interest in learning programming increases and they are willing to solve these problems, mastering the basic algorithmic constructs of the Python programming language. This approach helps to better understand the work of a programmer in creating and developing programs, contributes to the development of functional literacy of students, as well as effective interaction between teachers and the younger generation in modern conditions of informatization and digitalization.

About the Author

S. V. Troegubova
Liceum 82
Russian Federation

Nizhny Novgorod



References

1. Антоненко И. А. Особенности формирования компонентов функциональной грамотности на уроках информатики в школе // Педагогический поиск. 2022. № 6. С. 30–35. EDN: FWMFQI.

2. Байбородова Л. В., Тамарская Н. В. Педагогические технологии для современного поколения школьников // Ярославский педагогический вестник. 2020. № 3 (114). С. 8–16. DOI: 10.20323/1813-145X-2020-3-114-8-16.

3. Байбородова Л. В., Тамарская Н. В. Трансформация дидактических принципов в условиях цифровизации образования // Педагогика. 2020. № 7. С. 22–30. EDN: XCJZJS.

4. Босова Л. Л. Информатика и обновленный ФГОС: Ключевые изменения, требования, возможности // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе. Материалы международной научнопрактической интернет-конференции (Москва, 18–24 апреля 2022 года) / под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. М.: МПГУ, 2022. С. 10–17. EDN: OLHUYH.

5. Босова Л. Л. Школьная информатика в условиях цифровой трансформации общества // Информатизация образования: теория и практика. Сборник материалов Международной научно-практической конференции памяти академика РАО М. П. Лапчика (Омск, 18–19 ноября 2022 года). Омск: ОмГПУ, 2022. С. 17–20. EDN: KIDRQX.

6. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 8–9 классы. Начала программирования на языке Python. Дополнительные главы к учебникам. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2020. 96 с.

7. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. Базовый уровень: учебник для 8 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2022. 160 с.

8. Лысова О. В., Абдуллина А. Ш., Нуримхаметова Л. К. Особенности формирования рефлексии российских школьников в свете функциональной грамотности и стандартов XXI века // International Journal of Medicine and Psychology. 2020. Т. 3. № 2. С. 22–27. EDN: ZNJQAH.

9. Троегубова С. В. Проектная работа по теме «Психологопедагогические особенности воспитания и обучения в условиях информатизации и цифровизации» [Электронный ресурс] // Инфоурок. 2023. https://infourok.ru/proektnaya-rabota-pokursu-sozdanie-vospityvayushej-sredy-obrazovatelnoj-organizaciiobshego-obrazovaniya-tema-psihologo-pedagog-6501310.html

10. Троегубова С. В. Технологическая карта урока по теме «Реализация циклических алгоритмов в среде программирования Python», ориентированного на формирование функциональной грамотности // Инфоурок. 2023. https://infourok.ru/tehnologicheskaya-karta-uroka-po-teme-realizaciya-ciklicheskihalgoritmov-v-srede-programmirovaniya-python-orientirovannogona-f-6496417.html

11. Формирование функциональной грамотности обучающихся: методическое пособие / сост. Л. Н. Храмова, О. Б. Лобанова, А. В. Фирер, Н. В. Басалаева Л. С. Шмульская. Красноярск: Литера-принт, 2021. 130 с.


Review

For citations:


Troegubova S.V. Formation of functional literacy in informatics lessons when studying Programming at the level of basic general education. Informatics in school. 2023;(4):63-66. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2023-22-4-63-66

Views: 430


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)