Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

Инструментарий облачной среды Google Colaboratory для обучения программированию и подготовки к ЕГЭ по информатике

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-6-68-80

Аннотация

Одной из облачных технологий, которую можно использовать для обучения программированию на базе языка программирования Python, является облачный сервис Google Colaboratory. Данный сервис может использоваться учителями как при изучении отдельных тем раздела «Алгоритмы и программирование» в рамках школьного курса информатики, так и при подготовке обучающихся к заданиям по программированию ЕГЭ по информатике. В статье рассматриваются возможности облачного сервиса Google Colaboratory для создания интерактивных блокнотов на примере интерактивного блокнота и практической работы по теме «Цикл с предусловием», а также интерактивных блокнотов «Задание № 24 ЕГЭ по информатике» для обучающихся и для учителя. Обосновывается применимость данных блокнотов для обучения программированию на базе языка Python в рамках школьного курса информатики и для подготовки обучающихся к заданиям по программированию ЕГЭ по информатике.

Об авторах

В. К. Маркелов
Шуйский филиал Ивановского государственного университета
Россия

Маркелов Валерий Константинович, студент 2-го курса магистратуры по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (профиль «Информационные технологии в  профессиональной деятельности педагога»)

155908, Ивановская область, г.  Шуя, ул. Кооперативная, д. 24



О. А. Завьялова
Шуйский филиал Ивановского государственного университета
Россия

Завьялова Ольга Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры математики, информатики и  методики обучения

155908, Ивановская область, г.  Шуя, ул. Кооперативная, д. 24



Список литературы

1. Андреева Е. В. Задачи по программированию в ЕГЭ по информатике // Информатика и образование. 2015. № 3. С. 54–56. EDN: TQMHDR.

2. Артюхина М. С. Особенности современных средств обучения в контексте интерактивных технологий // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2014. № 2. С. 76–81. EDN: SCNMVX.

3. Балабанова И. А. Программирование в «облаке» // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе. Материалы международной научно-практической интернет-конференции (Москва, 19–25 апреля 2021 года). М.: Московский педагогический государственный университет, 2021. С. 26–29. EDN:XSMPEQ.

4. Босова Л. Л. Как учат программированию в XXI веке: отечественный и зарубежный опыт обучения программированию в школе // Информатика в школе. 2018. № 6. С. 3–11. EDN: XZOOJV.

5. Газейкина А. И., Тупицына М. В. Методика формирования у учащихся основной школы умения осуществлять учебное сотрудничество средствами облачных технологий // Педагогическое образование в России. 2017. № 6. С. 21–30. DOI: 10.26170/po17-06-03. EDN: ZDLZWD.

6. Голицына И. Н., Афзалова А. Н. Использование облачных вычислений в образовательном процессе // Образовательные технологии и общество. 2014. № 2. С. 450–459. EDN: SEFPMZ.

7. Касьянов С. Н. Обучение языку программирования Python в онлайн-сообществе учащихся школ // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2021. № 6. С. 50–54. EDN: FGYVWR.

8. Маркелов В. К., Завьялова О. А. Возможности языка Python 3.10 при обучении программированию в школе // Шуйская сессия студентов, аспирантов, педагогов, молодых ученых. Материалы ХIV Международной научной конференции, посвященной Году науки и технологий Российской Федерации, 205-летию начала подготовки педагогов в Ивановской области (Москва — Иваново — Шуя, 06–07 октября 2021 года). Шуя: Шуйский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ивановский государственный университет», 2021. С. 96–97. EDN: XXZKLZ.

9. Митин А. Н. Облачные технологии в образовании // Вестник НГИЭИ. 2016. № 8. С. 41–47. EDN: WJDAPF.

10. Фролов Ю. В., Сахнюк П. А. Цифровые технологии и цифровые компетенции в образовательном процессе подготовки бизнес-информатиков // Актуальные проблемы теории и практики обучения математике, информатике и физике в современном образовательном пространстве. Курск: Курский государственный университет, 2018. С. 60–63. EDN: ZBUWQH.


Рецензия

Для цитирования:


Маркелов В.К., Завьялова О.А. Инструментарий облачной среды Google Colaboratory для обучения программированию и подготовки к ЕГЭ по информатике. Информатика в школе. 2022;(6):68-80. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-6-68-80

For citation:


Markelov V.K., Zavyalova O.A. Tools of the Google Colaboratory cloud environment for programming training and the preparation for the unified state exam in informatics. Informatics in school. 2022;(6):68-80. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-6-68-80

Просмотров: 219


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)