Using game elements in extracurricular activities in informatics
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-4-28-35
Abstract
Extracurricular activities in informatics provide great opportunities for. increase students' interest in the subject content. The article describes those forms of extracurricular activities that an informatics teacher can successfully use: a thematic class hour, an elective course, subject weeks, excursions to IT enterprises, competitions, competitive events, business games. The features of these forms of extracurricular activities are highlighted and ways to include game elements in some of them to motivate schoolchildren to study informatics are demonstrated. Specifc game elements are given (puzzles, word puzzles, riddles, entertaining tasks). The emphasis is on such competitive events in informatics as quizzes, relay races, KVN, auctions, tournaments, and journey. The rules that must be observed at these events are considered, a possible storyline is described, as well as the roles in which the participants of the competitions may be.
About the Authors
A. A. ZubrilinRussian Federation
Saransk, The Republic of Mordovia
M. S. Zubrilina
Morocco
Saransk, The Republic of Mordovia
References
1. Авдеюк О. А., Дружинина Л. В., Лемешкина И. Г., Павлова Е. С., Приходькова И. В., Королева И. Ю. Проблемы и методы их решения при подготовке школьников к участию в олимпиадах по информатике // Современные наукоемкие технологии. 2017. № 14. С. 60–64. EDN: YNEPCL.
2. Атлас новых профессий. Каталог профессий. https://atlas100.ru/catalog
3. Гужвенко Е. И. Олимпиада по информатике как элемент методической системы обучения. Рязань: РВАИ, 2007. 130 с.
4. Заславская О. Ю. Интерактивная игра как средство развития внеурочной деятельности по информатике // Вестник РУДН. Серия: Информатизация образования. 2019. Т. 16. № 2. С. 138–148. DOI: 10.22363/2312-8631-2019-16-2-138-148. EDN: FQCRJJ.
5. Заславская О. Ю., Дергачева Л. М. Методические аспекты использования технологии организации и проведения деловых игр на уроках информатики // Вестник МГПУ. Серия: Информатика и информатизация образования. 2008. № 12. С. 24–27. EDN: KFAVGR.
6. Зубрилин А. А., Вознесенская Н. В., Бачкова И. А. Виртуальные средства обучения в школе // В мире научных открытий. 2013. № 1-2 (37). С. 269–283. EDN: RVUHDL.
7. Зубрилин А. А., Терешкина К. Ю. Олимпиады по информационной безопасности в ракурсе подготовки школьников к будущей профессиональной деятельности // Профильная школа. 2017. Т. 5. № 3. С. 55–60. DOI: 10.12737/article_5947bc3b1a0050.89090362. EDN: YTYPHZ.
8. Кондратович А. Б., Марчик Т. П. Виртуальный музей, музейная комната: возможности, этапы создания, перспективы // Современное образование Витебщины. 2014. № 4 (6). С. 83–85. EDN: YORTPV.
9. Норматов Ш. К. Дарёфт ва рушди қобилияти хонандагон тавассути олимпиадаҳо аз фанни технологияи иттилоотӣ // Паёми Донишгоҳи миллии Тоҷикистон. 2020. № 5. С. 217–222. (На тадж.) (Выявление и развитие способностей учащихся посредством предметных олимпиад по информационным технологиям.) EDN: MGEFGW.
10. Паньгина Н. Н. Изменение подходов к организации работы при подготовке школьников к олимпиадам по информатике в период «цифровизации образования» // Педагогика информатики. 2021. № 1. С. 1–28. EDN: ESUUES.
11. Письмо Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2015 г. № 09-3564 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ». https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71187190
12. Письмо Министерства просвещения РФ от 15 февраля 2022 г. № АЗ-113/03 «О направлении методических рекомендаций». https://docs.cntd.ru/document/728265281
13. Примерная основная образовательная программа начального общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 18 марта 2022 г. № 1/22). https://fgosreestr.ru/poop/primernaia-osnovnaia-obrazovatelnaia-programmanachalnogo-obshchego-obrazovaniia-1
14. Симдянкина Е. К. Разработка олимпиадных заданий и проведение предметной олимпиады по информатике // Дневник науки. 2019. № 8 (32). С. 12. EDN: ONEIRO.
15. Шатрова О. А., Смирнова С. Г. Разработка концепции информационной среды виртуального музея вычислительной техники // Технологии и качество. 2019. № 3 (45). С. 40–43. DOI:10.34216/2587-6147-2019-3-45-40-43. EDN: ZVQISE.
Review
For citations:
Zubrilin A.A., Zubrilina M.S. Using game elements in extracurricular activities in informatics. Informatics in school. 2022;(4):28-35. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-4-28-35