Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

Навигатор сред блочного программирования

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-2-71-82

Аннотация

Тема «Алгоритмизация и программирование» является одной из ключевых в школьном курсе информатики. Материал этой темы присутствует в заданиях ОГЭ и ЕГЭ. Чаще всего ее изучение происходит в VIII—IX классах на языках программирования Python, Pascal, C++. Однако для успешного изучения очень важно заложить основы и базовые понятия темы в более младших классах. Для этого можно использовать блочное программирование, в котором программа не набирается учащимся вручную, а собирается из заранее заготовленных блоков, как пазл. Таких сред блочного программирования существует достаточно большое количество, и авторы этой статьи решили создать так называемый Навигатор сред блочного программирования, в котором визуально структурировать имеющуюся информацию. Для каждой представленной среды Навигатор содержит краткую информацию о среде, ссылки на официальный сайт и ряд полезных материалов для знакомства и изучения данной среды. В Навигатор было решено включить среды, являющиеся бесплатными и кроссплатформенными. Он может быть полезен учителям информатики для знакомства с новыми средами блочного программирования, которые можно использовать в рамках урочной и внеурочной деятельности.

Об авторах

Е. А. Морох
Средняя школа № 76
Россия

 Морох Евгений Александрович, учитель информатики

150031, г. Ярославль, ул. Автозаводская, д. 69д



Д. С. Шаулина
Средняя школа № 76
Россия

 Шаулина Дарья Сергеевна, учитель информатики

150031,  г. Ярославль, ул. Автозаводская, д. 69д



Е. Н. Юдина
Средняя школа № 76
Россия

 Юдина Елена Николаевна, учитель информатики

 150031, г. Ярославль, ул.Автозаводская, д. 69д



Список литературы

1. Блочное программирование, Online Whiteboard for Visual Collaboration. https://miro.com/app/board/o9J_lIvM_t0=/

2. Игры Blockly. https://blockly.games/

3. Изучай Информатику — Code.org. https://studio.code.org/

4. Клякс@.net. Информатика и ИКТ в школе. Компьютер на уроках. Исполнитель Робот-Blockly. http://klyaksa.net/htm/rblockly/index.htm

5. Ливенец М. А., Ярмахов Б. Б. Программирование мобильных приложений в MIT App Inventor. https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk-public%3A%2F%2FqX9G6szi%2B2Si95bWv0lbWiTx7GxWW3JXXf3eTl7dQtDsL%2B31ju1ipi3dwYCgzaO1q%2FJ6bpmRyOJonT3VoXnDag%3D%3D&name=AppInventor_rus.pdf&nosw=1

6. Павлов Д. И., Полежаева О. А., Коробкова Л. Н., Аверкин Ю. А. Информатика (в 2 частях). 3 класс. Ч. 2: учебник / под ред. А. В. Горячева. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. 128 с.

7. Павлов Д. И., Полежаева О. А., Коробкова Л. Н., Аверкин Ю. А. Информатика (в 2 частях). 4 класс. Ч. 2: учебник / под ред. А. В. Горячева. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. 96 с.

8. Пашковская Ю. В. Творческие задания в среде Scratch: рабочая тетрадь для 5–6 классов. М.: Лаборатория знаний, 2018. 192 с.

9. Поляков К. Ю. Использование языка Blockly для управления виртуальными исполнителями // Информатика в школе. 2021. № 1. DOI: 10.32517/2221-1993-2021-20-1-20-25

10. ПиктоМир 2.0. https://piktomir.ru/

11. Робот-Blockly: Учебная среда «Исполнители». https://kpolyakov.spb.ru/school/blockly.htm

12. Рождественская Л. В. Карандашное программирование. https://marinaoleinik.files.wordpress.com/2017/12/pencilcode_rozhdestvenskaja1.pdf

13. Узнайте об использовании Tinkercad | Tinkercad. https://www.tinkercad.com/learn/codeblocks/

14. Blockly.Ru — Для будущих программистов — Fortomorrow’s programmers. http://blockly.ru/

15. Kodu Game Lab | KoduGameLab. https://www.kodugamelab.com/

16. MIT App Inventor 2. http://ai2.appinventor.mit.edu/

17. Pencil Code. http://pencilcode.net/

18. Scratch — Imagine, Program, Share. https://scratch.mit.edu/

19. The Visual Collaboration Platform for Every Team | Miro.https://miro.com/

20. TRIK Studio. https://trikset.com/products/trik-studio


Рецензия

Для цитирования:


Морох Е.А., Шаулина Д.С., Юдина Е.Н. Навигатор сред блочного программирования. Информатика в школе. 2022;(2):71-82. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-2-71-82

For citation:


Morokh E.А., Shaulina D.S., Yudina E.N. Navigator of block programming environments. Informatics in school. 2022;(2):71-82. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-2-71-82

Просмотров: 442


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)