Organization of distance competitions in video conference form with parallel demonstration of results
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-10-32-39
Abstract
The article presents the experience of conducting online contests as part of extracurricular activities. This experience can be useful in organizing distance competitions under the constraints of a pandemic, with remote locations of schools, as well as for involving children with disabilities in competitions. During the competition, for the objectivity of its results, the participants are given the opportunity to evaluate and self-evaluate.
The article describes in detail the technology of preparing materials for the competition, which will allow everyone to independently develop their own version of the competition. To summarize the results of the competition, a method is presented to consolidate data from several Google forms in one document.
The material will be useful for teachers, methodologists, heads of educational institutions of all types, students of higher and secondary pedagogical educational institutions.
References
1. Бочаров М. И., Симонова И. В. Предметная область информационной безопасности при обучении информатике школьников // Информатика и образование. 2013. No 8. С.14–18.
2. Иванченко В. Н. Инновации в образовании: общее и дополнительное образование детей. Ростов-н/Д.: Феникс, 2011. 314 с.
3. Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (утв. Президентом Российской Федерации 3 апреля 2012 г.). http://ddut-mosk.spb.ru/doc/d88.pdf
4. Лакоценина Т. П., Алимова Е. Е., Оганезова Л. М. Современный урок. Часть IV. Альтернативные уроки. Ростов-н/Д.: Учитель, 2007. 256 с.
5. Леонидова Г. В., Куликова А. В., Кукушина М. В. Научно-образовательный центр: системный подход к работе с талантливой молодежью. Вологда: ВНКЦ ЦЭМИ РАН, 2008. 60 с.
6. Плигин А. А. Развитие познавательных процессов в различных образовательных технологиях // Личностно-ориентированное образование. http://www.pligin.ru/articles/PliginPoznProcess.htm
7. Российский совет олимпиад школьников. http://www.rsr-olymp.ru
8. Сайт проектов Фонда Развития Интернет —Дети России онлайн. http://detionline.com/
9. Список функций Таблиц Google— Справка — Редакторы документов. https://support.google.com/docs/table/25273?hl=ru
10. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. No 996-р). http://government.ru/docs/18312
11. Тушева И. И. Гугл формы. Инструкция по применению // ЛитРес. https://www.litres.ru/irina-tusheva/gugl-formy-instrukciya-po-primeneniu/
12. Уокенбах Дж. Подробное руководство по созданию формул в Excel 2002. М.: Вильямс, 2002. 624 с.
13. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. https://fgos.ru/fgos/fgos-ooo/
14. Шамова Т. И., Худин А. Н., Подчалимова Г. Н., Ильина И. В., Белова С. Н. Управление профильным обучением на основе личностно-ориентированного подхода / под ред. Г. Н. Подчалимовой. М.: Центр «Педагогический поиск», 2006. 160 с.
15. Google Формы — Справка — Редакторы документов. https://support.google.com/docs/topic/9055404?hl=ru&ref_topic=1382883
Review
For citations:
Tatarishvil L.I. Organization of distance competitions in video conference form with parallel demonstration of results. Informatics in school. 2021;(10):34-41. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2021-20-10-32-39