Preview

Informatics in school

Advanced search

NETWORK TECHNOLOGIES IN THE STUDY OF DATABASES AT SCHOOL

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-5-32-39

Abstract

The article substantiates the importance of using network technologies in modern education. It is shown how, using the QuintaDB Internet service, to educate schoolchildren in the creation and maintenance of databases, to implement the propaedeutics of working with Internet services at the level of the creator of information resources. The system of tasks for the formation and development of skills in maintaining databases in an online service is given.

About the Authors

A. A. Zubrilin
Mordovian State Pedagogical Institute named after M. E. Evsevjev
Russian Federation
Saransk, The Republic of Mordovia


A. S. Pronchatova
Mordovian State Pedagogical Institute named after M. E. Evsevjev
Russian Federation
Saransk, The Republic of Mordovia


M. S. Zubrilina
School 24
Russian Federation
Saransk, The Republic of Mordovia


References

1. Ахметова Д. З. Дистанционное обучение: от идеи до реализации. Казань: Издательство «Познание» Института экономики, управления и права, 2009. 176 с.

2. Босова Л. Л., Босова А. Ю., Аквилянов Н. А. Информатика. 7–9 классы. Сборник задач и упражнений. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2018. 224 с.

3. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 9 класс: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 208 с.

4. Дахин Д. В., Шилова О. И. Использование технологий дистанционного обучения в учебном процессе вуза при подготовке студентов профиля «Технология» // Перспективы науки и образования. 2018. № 2 (32). С. 87–91.

5. Дудышева Е. В., Макарова О. Н., Пак Н. И. Обучение студентов дистанционным технологиям с помощью дистанционных технологий // Открытое и дистанционное образование. 2011. № 4 (44). С. 49–53.

6. Зубрилин А. А., Прончатова А. С., Зубрилина М. С. Профориентационная компетентность учителя информатики в условиях профессионального самоопределения школьников // Информатика в школе. 2020. № 3. С. 3–7.

7. Зульфигарова Ш. В. Использование информационнокоммуникационных технологий и дистанционных технологий в высшем образовании // Spirit Time. 2019. № 11-2 (23). С. 16–19.

8. Лучшая система управления проектами // Worksection: управление проектами, планирование, коммуникация и отчеты. https://worksection.com

9. Мандель Б. Р. Профессионально-ориентированное обучение: проблематика и технологии. Изд. 2-е, стер. М.-Берлин: Директ-Медиа, 2019. 342 с.

10. Сайгушкина С.С., Лучанинов Д.В.Обучение школьников теме «Коммуникационные технологии» с помощью дистанционных образовательных технологий// Постулат. 2018. № 6 (32). С. 13.

11. Твое лучшее бизнес-решение QuintaDB // Сделать веб-форму с базой данных на сайт онлайн. https://quintadb.ru

12. Технологии электронного обучения: учебное пособие / Морозова Ю. В. [и др.]. Томск: ТУСУР, 2016. 68 с. https://edu.tusur.ru/publications/6465

13. Шапиро К. В. Сетевые технологии для организации образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий // Молодой ученый. 2016. № 19-1 (123). С. 42–45.

14. Create, your way // Airtable. https://airtable.com

15. The spreadsheet software for collaborative teams // Online Spreadsheet Maker. https://www.zoho.com/sheet


Review

For citations:


Zubrilin A.A., Pronchatova A.S., Zubrilina M.S. NETWORK TECHNOLOGIES IN THE STUDY OF DATABASES AT SCHOOL. Informatics in school. 2020;(5):32-39. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-5-32-39

Views: 331


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)