Methods of teaching the basics of programming in Python
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-3-24-30
Abstract
About the Authors
E. V. KrivoplyasovaRussian Federation
V. Yu. Nefyodova
Russian Federation
A. V. Prilepina
Russian Federation
References
1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 10–11 классы. Базовый уровень: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 56 с. http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/files/bosova-10-11-bu-met.pdf
2. Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников по информатике для составления контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2019 года // Федеральный институт педагогических измерений. http://www.fipi.ru
3. Поляков К. Ю., Еремин Е. А. Информатика. 10–11 классы. Базовый и углубленный уровни. Примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 41 с. http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/files/polyakov-10-11-bu-uuprog.pdf
4. Самылкина Н. Н., Калинин И. А. Информатика. 10–11 классы. Углубленный уровень: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 168 с. http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/files/samylkina-kalinin-10-11-uu-met.pdf
5. Семакин И. Г. Информатика. 10–11 классы. Базовый уровень. Примерная рабочая программа. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. 33 с. http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/files/semakin-10-11-bu-prog.pdf
Review
For citations:
Krivoplyasova E.V., Nefyodova V.Yu., Prilepina A.V. Methods of teaching the basics of programming in Python. Informatics in school. 2020;(3):24-30. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2020-19-3-24-30