Preview

Informatics in school

Advanced search

Studying the basics of modeling with the constructor Cuboro

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-45-51

Abstract

The article discusses the possibility of using the Cuboro constructor in the process of forming ideas about  models and modeling  in primary school. The main stages  of working with the constructor in the classroom or on elective classes are described.

About the Author

T. V. Barakina
Omsk State Pedagogical University
Russian Federation

Omsk.



References

1. Группа Cuboro в социальной сети «ВКонтакте». https://vk.com/cuboro_omsk

2. Официальный сайт Cuboro AG в России и СНГ. https://cuboro.ru/

3. Раскина И. И., Баракина Т. В. Формирование представлений о модели и моделировании в начальной школе. Омск: ОмГПУ, 2006. 31 с.

4. Словари и энциклопедии на Академике. https://dic.academic.ru/dic.nsf/logic/189

5. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357). https://fgos.ru/LMS/wm/wm_fgos.php?id=nach

6. IQ-конструкторы. https://cuboro.shop/catalog/bazovye_konstruktory_cuboro/derevyannyy_konstruktor_kuboro_bazovyy_cuboro_basis/


Review

For citations:


Barakina T.V. Studying the basics of modeling with the constructor Cuboro. Informatics in school. 2019;(7):45-51. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-45-51

Views: 305


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)