Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

Изучаем основы моделирования вместе с конструктором Cuboro

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-45-51

Аннотация

В статье рассматриваются возможности использования конструктора Cuboro  в процессе формирования представлений о моделях и моделировании в начальной школе.  Описаны основные этапы работы с конструктором на занятиях кружка или факультатива.

Об авторе

Т. В. Баракина
Омский государственный педагогический университет
Россия

Баракина Татьяна Вячеславовна - кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры предметных технологий начального  и дошкольного образования.

644099, Омск, наб. Тухачевского, д. 14.



Список литературы

1. Группа Cuboro в социальной сети «ВКонтакте». https://vk.com/cuboro_omsk

2. Официальный сайт Cuboro AG в России и СНГ. https://cuboro.ru/

3. Раскина И. И., Баракина Т. В. Формирование представлений о модели и моделировании в начальной школе. Омск: ОмГПУ, 2006. 31 с.

4. Словари и энциклопедии на Академике. https://dic.academic.ru/dic.nsf/logic/189

5. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357). https://fgos.ru/LMS/wm/wm_fgos.php?id=nach

6. IQ-конструкторы. https://cuboro.shop/catalog/bazovye_konstruktory_cuboro/derevyannyy_konstruktor_kuboro_bazovyy_cuboro_basis/


Рецензия

Для цитирования:


Баракина Т.В. Изучаем основы моделирования вместе с конструктором Cuboro. Информатика в школе. 2019;(7):45-51. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-45-51

For citation:


Barakina T.V. Studying the basics of modeling with the constructor Cuboro. Informatics in school. 2019;(7):45-51. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-7-45-51

Просмотров: 304


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)