EXPERIENCE OF USING THE PROJECT METHOD WHILE STUDYING THE THEME “ALGORITHMIZATION AND PROGRAMMING” IN THE CONDITIONS IMPLEMENTING THE FSES
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-2-18-25
Abstract
The Federal State Educational Standards of general education defines the system-activity approach as the main approach to the formation of the universal educational actions. The article presents the experience of implementing the FSES using the most effective method — the project activity. Projects are considered, each of which involves the use of a whole complex of software tools: Microsoft Publisher, Microsoft PowerPoint, PascalABC.net, KuMir, HTML language, which is especially important when organizing training in the information technology lyceum.
About the Authors
E. N. PavlenkoRussian Federation
Neryungri, The Republic of Sakha (Yakutia)
T. S. Usinskaya
Russian Federation
Neryungri, The Republic of Sakha (Yakutia)
R. N. Chistyakova
Russian Federation
Neryungri, The Republic of Sakha (Yakutia)
References
1. Андреева Е. В. Программирование — это так просто. Программирование — это так сложно. Современный учебник программирования. (Электронное издание.) М.: МЦНМО, 2015.
2. Босова Л. Л. Информатика: учебник для 5 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.
3. Босова Л. Л. Особенности изучения информатики в 5–6 классах (Роль информатики в формировании мета-предметных образовательных результатов). http://files.lbz.ru/authors/informatika/3/webinar1.pdf
4. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: учебник для 6 класса. 3-е изд. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.
5. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика: учебник для 8 класса. 3-е изд. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.
6. Дуванов А. А. Web-конструирование. Элективный курс. СПб.: БХВ-Петербург, 2006.
7. Дуванов А. А., Рудь А. В., Семенко В. П. Азы программирования. Факультативный курс. Задачник. СПб.: БХВ-Петербург, 2005.
8. Златопольский Д. М. Задания для конкурсов, викторин, КВН и учебные кроссворды по информатике. М.: Чистые пруды, 2007.
9. Златопольский Д. М. Информатика в увлекательных задачках. М.: Чистые пруды, 2009.
10. Краснова В. В. Проектная деятельность в реализации ФГОС нового поколения // Юный ученый. 2016. № 6.1. С. 31–33. http://yun.moluch.ru/archive/9/635/
11. Остер Г. Задачник по математике // Всё для детей. http://allforchildren.ru/humour/oster4.php
12. Учи. ру — интерактивная образовательная онлайн-платформа. https://uchi.ru
13. Ушаков Д., Юркова Т. Паскаль для школьников. 2-е изд. СПб.: Питер, 2012.
Review
For citations:
Pavlenko E.N., Usinskaya T.S., Chistyakova R.N. EXPERIENCE OF USING THE PROJECT METHOD WHILE STUDYING THE THEME “ALGORITHMIZATION AND PROGRAMMING” IN THE CONDITIONS IMPLEMENTING THE FSES. Informatics in school. 2019;(2):18-25. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2019-18-2-18-25