DEVELOPING THE METASUBJECT CONNECTIONS ON INFORMATICS LESSONS
https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-10-31-42
Abstract
The article discusses the features of developing the system of metasubject links on informatics lessons. Examples of the technologies used and tasks that have an active practical focus are given.
References
1. Луначарский А. В. Основные принципы единой трудовой школы // Народное образование. 1999. № 10. С. 40–47. http://narodnoe.org/old/lib/Science/Lunach/Lunacharskiy_AV_Main_principels_of_united_labour_School.htm
2. Метод проектов // Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/Метод_проектов
3. Почерней И. Н. «Метаумение» как категория педагогического тезауруса (опыт определения) // Magister Dixit. 2013. № 2. С. 247–253. https://cyberleninka.ru/article/n/metaumeniekak-kategoriya-pedagogicheskogo-tezaurusa-opyt-opredeleniya
Review
For citations:
Gaevskaya V.A. DEVELOPING THE METASUBJECT CONNECTIONS ON INFORMATICS LESSONS. Informatics in school. 2018;(10):31-42. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-10-31-42