Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Только для подписчиков

РЕШЕНИЕ ЗАГАДКИ ЭЙНШТЕЙНА НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-9-43-46

Полный текст:

Аннотация

В статье предложена модификация текста загадки Эйнштейна для ее применения в школьном учебном процессе, раскрыты особенности решения данной задачи на уроках информатики в школе, рассмотрен таблично-графический метод решения загадки Эйнштейна.

Об авторах

И. Ю. Воробьёва
АНОО ДО «Английский клуб»
Россия

преподаватель английского языка

454003, г. Челябинск, ул. Героя России Е. Родионова, д. 13; телефон: (351) 776-01-08



О. А. Дмитриева
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет
Россия

канд. пед. наук, доцент кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения информатике

404580, г. Челябинск, ул. С. Кривой, д. 34; телефон: (351) 216-63-10



Список литературы

1. Загадка Эйнштейна // Википедия, Свободная энциклопедия. http://ru.wikipedia.org/ Загадка_Эйнштейна

2. Zebra_Puzzle // Wikipedia, the free encyclopedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Zebra_Puzzle


Для цитирования:


Воробьёва И.Ю., Дмитриева О.А. РЕШЕНИЕ ЗАГАДКИ ЭЙНШТЕЙНА НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ. Информатика в школе. 2018;(9):43-46. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-9-43-46

For citation:


Vorobeva I.Yu., Dmitrieva O.A. THE SOLUTION OF THE EINSTEIN’S RIDDLE ON INFORMATICS LESSONS. Informatics in school. 2018;(9):43-46. (In Russ.) https://doi.org/10.32517/2221-1993-2018-17-9-43-46

Просмотров: 116


ISSN 2221-1993 (Print)