Preview

Информатика в школе

Расширенный поиск

МОНИТОРИНГ СФОРМИРОВАННОСТИ УУД ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА»

Полный текст:

Аннотация

Требования федеральных государственных образовательных стандартов на уровне основного общего образования подталкивают учителя к применению новых методов и технологий для оценивания сформированности универсальных учебных действий. В статье рассматривается подход к разработке заданий по мониторингу сформированности УУД у учащихся в рамках изучения курса информатики.

Об авторах

Т. Ю. Лобанова
Ангарский лицей № 1
Россия


А. А. Лобанов
средняя общеобразовательная школа № 11
Россия


Список литературы

1. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 5 класс: учебник. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2016.

2. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 5 класс: рабочая тетрадь. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2016.

3. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 5 класс: самостоятельные и контрольные работы. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2016.

4. Босова Л. Л., Босова А. Ю. Информатика. 5-6 классы: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.

5. УМК Босова Л. Л. и др. 5-9 классы. http://lbz.ru/books/576/


Для цитирования:


Лобанова Т.Ю., Лобанов А.А. МОНИТОРИНГ СФОРМИРОВАННОСТИ УУД ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА». Информатика в школе. 2018;(1):13-20.

Просмотров: 40


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2221-1993 (Print)